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本科教学工作合格评估评建网

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         本 科 教 学 工 作 合 格 评 估 评 建 网 首 页 评 建 动 态 通 知 公 告 评 建 简 报 学 习 材 料 下 载 专 区 材 料 公 示 更 多 + 评 建 动 态 我 校 开 展 本 科 教 学 合 格 评 . . . 2 0 2 4 年 9 月 1 8 日 上 午 9 : 0 0 ， 本 科 教 学 工 作 评 估 专 项 会 组 会 在 A 座 1 0 9 会 议 室 召 开 。 
 校 领 导 王 海 龙 、 关 志 伟 、 各 学 院 ( 部 、 中 心 ) 正 职 、 人 事 处 、 职 教 所 、 劳 动 教 育 中 心 、 美 育 中 . . . 2 0 2 4 0 9 1 8 我 校 开 展 本 科 教 学 工 作 评 . . . 2 0 2 4 年 8 月 3 0 日 下 午 1 4 : 0 0 ， 本 科 教 学 工 作 评 估 评 建 工 作 领 导 小 组 会 在 A 座 1 1 1 会 议 室 召 开 。 
 全 体 校 领 导 、 全 校 职 能 部 门 负 责 人 和 二 级 学 院 副 处 级 以 上 人 员 及 评 建 办 全 体 同 志 . . . 2 0 2 4 0 8 3 0 学 校 召 开 本 科 教 学 工 作 评 . . . 2 0 2 4 年 1 0 月 9 日 ， 学 校 在 A 1 1 1 召 开 本 科 教 学 工 作 评 估 评 建 工 作 领 导 小 组 扩 大 会 。 
 全 体 校 领 导 、 全 校 职 能 部 门 负 责 人 、 二 级 学 院 副 处 级 以 上 人 员 及 评 建 办 全 体 同 志 参 加 会 议 。 
 . . . 2 0 2 4 1 0 0 9 更 多 + 学 习 材 料 0 9 1 2 普 通 高 等 学 校 基 本 办 学 条 件 指 标 （ 试 行 ） 0 8 2 0 工 程 教 育 认 证 通 用 标 准 解 读 及 使 用 指 南 （ . . . 0 7 2 2 中 国 教 育 监 测 与 评 价 统 计 指 标 体 系 0 6 1 4 基 于 烟 台 大 学 贺 利 坚 研 究 的 “ 以 学 生 为 中 . . . 0 5 1 6 了 解 五 种 教 学 设 计 模 式 ： 一 览 而 非 指 南 0 3 2 7 学 校 自 评 自 建 阶 段 有 哪 些 基 本 要 求 ？ 0 3 2 6 学 生 在 评 估 中 应 注 意 什 么 ？ 0 3 2 5 教 职 工 在 评 估 中 应 该 注 意 什 么 ？ 0 3 2 2 评 估 专 家 组 如 何 查 阅 资 料 ？ 0 3 2 1 评 估 专 家 组 怎 样 走 访 二 级 学 院 及 相 关 部 门 ？ 0 3 2 0 本 科 教 学 工 作 评 估 的 结 论 如 何 确 定 ？ 0 3 2 0 评 估 专 家 可 能 会 提 问 的 问 题 有 哪 些 ？ 更 多 + 下 载 专 区 0 9 1 6 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 类 教 学 质 量 国 家 标 准 下 0 9 1 6 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 类 教 学 质 量 国 家 标 准 上 0 9 1 3 电 子 信 息 类 专 业 教 学 质 量 国 家 标 准 0 8 0 9 交 通 运 输 类 教 学 质 量 国 家 标 准 0 7 1 5 电 气 类 专 业 教 学 质 量 国 家 标 准 0 6 1 9 材 料 类 教 学 质 量 国 家 标 准 0 5 2 0 教 育 部 办 公 厅 关 于 开 展 基 础 教 育 “ 规 范 管 . . . 0 4 0 1 教 育 部 办 公 厅 关 于 开 展 普 通 高 等 学 校 本 科 . . . 0 3 2 7 教 育 部 关 于 加 快 建 设 高 水 平 本 科 教 育 全 面 . . . 0 3 1 2 教 育 部 关 于 进 一 步 深 化 本 科 教 学 改 革 全 面 . . . 0 2 2 1 教 育 部 关 于 切 实 加 强 新 时 代 高 等 学 校 美 育 . . . 0 2 1 9 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 （ 2 0 1 . . . 更 多 + 通 知 公 告 1 8 2 0 2 4 . 0 9 关 于 评 建 办 对 合 格 评 估 3 9 个 观 测 点 支 撑 材 料 审 查 的 通 各 观 测 点 牵 头 部 门 负 责 人 ： 为 迎 接 1 0 月 2 8 日 本 科 教 学 合 格 评 2 9 2 0 2 4 . 0 8 关 于 本 科 教 学 工 作 合 格 评 估 评 建 工 作 领 导 小 组 扩 大 会 各 职 能 部 门 主 要 负 责 同 志 ， 各 教 学 单 位 党 政 主 要 负 责 同 志 ： 1 0 2 0 2 4 . 0 7 关 于 教 学 单 位 专 家 访 谈 和 校 长 讲 座 心 得 体 会 汇 报 通 知 各 学 院 （ 部 、 中 心 ） ： 为 扎 实 推 进 本 科 教 学 合 格 评 估 工 作 ， 0 8 2 0 2 4 . 0 7 关 于 3 9 个 观 测 点 支 撑 材 料 的 整 改 汇 报 通 知 各 牵 头 部 门 ： 为 扎 实 推 进 本 科 教 学 合 格 评 估 工 作 ， 检 查 上 一 更 多 + 评 建 简 报 · 评 估 工 作 简 报 （ 第 3 期 ） · 评 估 工 作 简 报 （ 第 2 期 ） · 评 估 工 作 简 报 （ 第 1 期 ） 更 多 + 校 园 风 采     C o p y r i g h t ©   A l l R i g h t s R e s e r v e d . 本 科 教 学 工 作 合 格 评 估 评 建 网 版 权 所 有

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