安 徽 青 软 晶 芒 微 电 子 科 技 有 限 公 司 报 名 入 口 工 程 教 育 认 证 平 台 下 载 中 心 登 录 注 册 您 好 ， 退 出 工 程 教 育 认 证 平 台 下 载 中 心 登 录 注 册 密 码 验 证 提 交 关 闭 首 页 集 团 介 绍 集 团 简 介 晶 尊 简 介 集 团 动 态 晶 尊 新 闻 走 进 晶 芒 走 进 晶 芒 晶 芒 资 质 新 闻 动 态 行 业 动 态 产 教 融 合 生 态 体 系 线 上 平 台 线 下 基 地 产 业 学 院 专 业 共 建 工 程 教 育 认 证 协 同 育 人 实 习 实 训 就 业 师 资 培 训 学 生 培 训 企 业 培 训 认 证 培 训 竞 赛 交 流 竞 赛 平 台 竞 赛 活 动 校 赛 合 作 赛 事 运 营 产 品 及 解 决 方 案 产 品 解 决 方 案 合 作 共 赢 政 策 解 读 渠 道 合 作 人 才 合 作 合 作 伙 伴 科 研 合 作 Q Q : 1 2 7 7 7 5 8 4 8 3 1 3 0 7 5 5 8 2 5 8 9 0 5 5 1 6 2 8 6 9 1 8 9 1 3 0 7 5 5 8 2 5 8 9 （ 陶 ） a h q r j m @ 1 6 3 . c o m 问 卷 调 查 人 才 合 作 问 卷 调 查 测 试 2 1 . 这 是 问 题 1 2 . 这 是 问 题 2 3 . 这 是 问 题 3 提 交 竞 赛 报 名 活 动 报 名 请 填 写 您 的 报 名 信 息 * 学 校 及 学 院 * 姓 名 * 学 号 * 年 级 及 专 业 * 手 机 号 * 报 名 类 型 提 交 信 息 关 闭 弹 窗 请 填 写 您 的 报 名 信 息 提 示 ： 【 报 名 通 过 信 息 】 会 通 过 邮 箱 发 送 ， 请 务 必 填 写 准 确 的 邮 箱 ！ * 学 校 / 企 业 * 姓 名 * 邮 箱 手 机 号 * 职 务 * 报 名 类 型 提 交 信 息 关 闭 弹 窗 使 命 ： 推 动 集 成 电 路 教 育 与 产 业 的 无 缝 衔 接                                                           — — Q S T M K I N G   青 软 晶 芒 了 解 更 多 愿 景 ： 成 为 专 注 集 成 电 路 产 教 融 合 的 领 军 企 业                                                           — — Q S T M K I N G 青 软 晶 芒 了 解 更 多 定 位 ： 为 集 成 电 路 人 才 培 养 赋 能 ； 价 值 观 ： 合 作 共 赢 ， 为 客 户 创 造 价 值 ！                                                           — — Q S T M K I N G 青 软 晶 芒 了 解 更 多 集 团 介 绍 集 团 介 绍 青 软 集 团 创 建 于 2 0 0 6 年 ， 是 面 向 I T 及 新 兴 产 业 ， 服 务 于 产 教 融 合 下 的 人 才 培 养 、 高 等 教 育 改 革 及 企 业 人 力 资 源 服 务 的 领 军 企 业 。 集 团 简 介 晶 尊 简 介 集 团 动 态 晶 尊 新 闻 走 进 晶 芒 走 进 晶 芒 安 徽 青 软 晶 芒 微 电 子 科 技 有 限 公 司 ， 是 一 家 专 业 面 向 集 成 电 路 领 域 开 展 产 教 融 合 整 体 解 决 方 案 的 实 体 企 业 。 走 进 晶 芒 晶 芒 资 质 新 闻 动 态 行 业 动 态 产 教 融 合 生 态 体 系 生 态 体 系 产 教 融 合 是 产 业 与 教 育 的 深 度 合 作 ， 院 校 为 提 高 其 人 才 培 养 质 量 而 与 行 业 企 业 开 展 的 深 度 合 作 ， 构 建 合 作 生 态 内 容 线 上 平 台 线 上 平 台 贯 穿 本 科 四 年 人 才 培 养 的 教 学 评 测 练 一 体 化 平 台 ， 支 撑 线 上 教 学 、 线 上 实 训 、 人 才 双 选 赋 能 新 工 科 建 设 、 工 程 教 育 认 证 、 教 育 数 字 化 转 型 线 下 基 地 线 下 基 地 产 教 融 合 基 地 是 促 进 企 业 与 高 校 交 流 、 合 作 、 共 赢 ， 把 企 业 的 创 新 能 力 、 实 验 室 设 备 、 课 程 资 源 、 研 发 成 果 与 高 校 的 教 育 、 科 研 、 创 新 结 合 起 来 ， 实 现 “ 紧 密 结 合 ， 互 利 共 赢 ” ， 推 进 高 校 专 业 建 设 ， 师 资 培 训 ， 推 进 企 业 科 技 创 新 、 科 技 成 果 推 广 ， 实 现 本 地 化 产 业 和 高 校 的 双 向 发 展 。 产 业 学 院 产 业 学 院 校 政 企 三 方 共 建 ， 政 府 提 供 政 策 及 资 源 支 持 。 学 校 作 为 办 学 主 体 ， 企 业 作 为 合 作 主 体 ， 企 业 方 有 专 门 的 团 队 与 学 校 一 起 共 同 参 与 学 院 的 运 营 管 理 及 人 才 培 养 。 双 方 采 用 “ 理 事 会 领 导 下 的 院 长 负 责 制 ” 等 校 企 深 度 融 合 的 管 理 机 制 与 体 制 ， 围 绕 四 年 的 人 才 培 养 以 及 专 业 内 涵 建 设 进 行 深 度 融 合 及 创 新 。 专 业 共 建 专 业 共 建 采 用 2 . 5 + 1 . 5 或 3 + 1 模 式 ， 校 企 双 方 共 同 制 定 人 才 培 养 方 案 ， 共 同 参 与 人 才 培 养 ， 学 生 前 2 年 半 （ 或 3 年 ） 在 学 校 学 习 理 论 性 强 的 专 业 基 础 课 程 ， 主 要 由 学 校 老 师 授 课 ， 企 业 采 用 平 台 + 内 容 + 服 务 的 形 式 进 行 支 撑 ； 学 生 后 1 年 半 （ 或 1 年 ） 在 企 业 园 区 进 行 实 践 性 强 的 专 业 方 向 课 及 企 业 级 项 目 实 战 实 训 的 学 习 ， 重 点 打 造 工 程 实 践 能 力 。 校 区 深 度 融 合 ， 优 势 互 补 ， 全 面 提 升 人 才 培 养 质 。 工 程 教 育 认 证 工 程 教 育 认 证 “ 学 生 为 中 心 ” 的 教 育 理 念 S C 、 “ 产 出 导 向 ” 的 教 育 体 系 O B E 、 “ 持 续 改 进 ” 的 质 量 观 C Q I 协 同 育 人 协 同 育 人 ， 以 产 业 和 技 术 发 展 的 最 新 需 求 ， 推 动 高 校 人 才 培 养 改 革 。 项 目 旨 在 通 过 政 府 搭 台 、 企 业 支 持 、 高 校 对 接 、 共 建 共 享 ， 深 化 产 教 融 合 ， 促 进 教 育 链 、 人 才 链 与 产 业 链 、 创 新 链 有 机 衔 接 。 实 习 实 训 就 业 青 软 晶 芒 围 绕 师 资 培 训 、 学 生 培 训 、 企 业 培 训 、 认 证 培 训 为 集 成 电 路 产 教 融 合 内 涵 建 设 赋 能 ！ 师 资 培 训 学 生 培 训 企 业 培 训 认 证 培 训 竞 赛 交 流 支 持 集 成 电 路 相 关 的 校 赛 、 邀 请 赛 、 联 盟 赛 、 省 赛 、 国 赛 等 ， 以 赛 促 教 ， 以 赛 促 学 。 竞 赛 平 台 竞 赛 培 训 校 赛 合 作 赛 事 运 营 产 品 解 决 方 案 集 成 电 路 设 计 工 程 实 践 系 统 集 成 电 路 版 图 设 计 实 验 箱 集 成 电 路 工 程 设 计 实 践 平 台 集 成 电 路 科 研 系 统 集 成 电 路 设 计 竞 赛 系 统 P C B 设 计 实 验 箱 芯 片 及 功 率 器 件 测 试 平 台 S o C 设 计 实 验 箱 集 成 电 路 设 计 工 程 实 践 系 统 集 成 电 路 设 计 工 程 实 践 系 统 ， 利 用 真 实 工 程 案 例 拆 分 出 微 、 小 、 中 型 实 践 案 例 ， 植 入 学 校 人 才 培 养 ， 作 为 主 干 课 程 实 验 、 课 程 设 计 、 实 习 实 训 、 毕 业 设 计 等 所 需 项 目 资 源 ， 切 实 提 升 学 生 实 践 动 手 能 力 ; 工 程 型 项 目 开 发 环 境 ， 企 业 级 开 发 流 . . . 集 成 电 路 版 图 设 计 实 验 箱 面 向 高 校 提 供 的 集 成 电 路 实 验 、 实 战 为 一 体 的 实 践 平 台 。 学 生 使 用 实 验 箱 可 实 现 集 成 电 路 版 图 设 计 及 验 证 全 流 程 。 提 供 集 成 电 路 数 字 、 模 拟 版 图 实 验 实 训 案 例 库 及 企 业 级 项 目 案 例 、 工 艺 库 。 同 时 提 供 企 业 级 真 实 工 程 场 景 、 开 发 及 调 . . . 集 成 电 路 工 程 设 计 实 践 平 台 集 成 电 路 产 教 融 合 平 台 ， 引 入 行 业 标 准 和 企 业 项 目 案 例 ， 通 过 信 息 技 术 、 智 能 技 术 与 教 育 教 学 深 度 融 合 将 场 景 落 地 ， 贯 穿 完 整 的 人 才 培 养 链 条 ， 为 高 校 提 供 内 容 、 平 台 及 服 务 的 综 合 解 决 方 案 ， 以 信 息 化 引 领 构 建 以 学 习 者 为 中 心 的 智 能 . . . 集 成 电 路 科 研 系 统 集 成 电 路 设 计 科 研 系 统 ， 包 含 集 成 电 路 设 计 全 流 程 环 境 资 源 ， 可 支 撑 数 字 集 成 电 路 设 计 及 验 证 、 集 成 电 路 可 测 试 性 设 计 、 模 拟 集 成 电 路 设 计 全 流 程 科 研 项 目 开 发 ， 系 统 配 备 丰 富 的 集 成 电 路 工 艺 资 源 库 ， 可 满 足 各 类 工 艺 制 程 项 目 开 发 需 求 . . . 集 成 电 路 设 计 竞 赛 系 统 集 成 电 路 设 计 竞 赛 系 统 ， 包 含 集 成 电 路 设 计 全 流 程 环 境 资 源 ， 可 支 撑 数 字 集 成 电 路 设 计 及 验 证 、 集 成 电 路 可 测 试 性 设 计 、 模 拟 集 成 电 路 设 计 全 流 程 科 研 项 目 开 发 ， 系 统 配 备 丰 富 的 集 成 电 路 工 艺 资 源 库 ， 可 满 足 各 类 工 艺 制 程 项 目 开 发 需 . . . P C B 设 计 实 验 箱 P C B 设 计 实 验 箱 包 含 企 业 级 开 发 项 目 原 理 图 封 装 、 P C B 封 装 、 P C B 版 图 设 计 项 目 案 例 ， 为 学 生 提 供 创 新 创 业 开 发 平 台 ， 为 老 师 提 供 横 向 课 题 开 发 环 境 。 海 量 企 业 级 项 目 资 源 持 续 更 新 ， 确 保 学 生 接 触 行 业 最 前 沿 案 例 资 源 ， 锻 炼 学 生 的 工 程 实 . . . 芯 片 及 功 率 器 件 测 试 平 台 芯 片 及 功 率 器 件 测 试 平 台 ， 以 工 程 教 育 专 业 认 证 为 引 领 参 与 高 校 专 业 建 设 ， 以 信 息 化 引 领 构 建 学 习 者 为 中 心 的 教 育 生 态 ， 培 养 集 成 电 路 硬 件 测 试 人 才 。 为 学 生 提 供 丰 富 的 教 学 资 源 以 及 贴 近 现 实 的 产 业 环 境 ， 支 撑 集 成 电 路 相 关 课 程 的 . . . S o C 设 计 实 验 箱 S O C 设 计 实 验 箱 融 合 F P G A 数 字 系 统 设 计 和 S O C 开 发 应 用 的 企 业 级 项 目 案 例 ， 为 学 生 提 供 创 新 创 业 开 发 平 台 ， 为 老 师 提 供 横 向 课 题 开 发 环 境 。 海 量 企 业 级 项 目 资 源 持 续 更 新 ， 确 保 学 生 接 触 行 业 最 前 沿 案 例 资 源 ， 锻 炼 学 生 的 工 程 实 践 能 力 . . . 集 成 电 路 设 计 实 验 室 建 设 方 案 集 成 电 路 制 造 封 装 工 艺 实 验 室 建 设 方 案 芯 片 及 功 率 器 件 测 试 实 验 室 建 设 方 案 集 成 电 路 产 教 融 合 平 台 建 设 方 案 F P G A 设 计 实 验 室 建 设 方 案 原 型 验 证 与 仿 真 实 验 室 建 设 方 案 集 成 电 路 设 计 实 验 室 建 设 方 案 集 成 电 路 制 造 封 装 工 艺 实 验 室 建 设 方 案 芯 片 及 功 率 器 件 测 试 实 验 室 建 设 方 案 集 成 电 路 产 教 融 合 平 台 建 设 方 案 F P G A 设 计 实 验 室 建 设 方 案 原 型 验 证 与 仿 真 实 验 室 建 设 方 案 合 作 共 赢 政 策 解 读 针 对 教 育 部 政 策 、 工 信 部 政 策 及 其 它 地 方 政 策 进 行 解 读 ， 对 政 府 重 要 政 策 文 件 的 出 台 背 景 、 目 的 意 义 及 其 执 行 口 径 、 操 作 方 法 所 作 的 解 释 性 说 明 。 + 查 看 详 情 渠 道 合 作 青 软 晶 芒 愿 和 全 国 各 区 域 合 作 伙 伴 一 起 为 院 校 开 展 集 成 电 路 产 业 学 院 共 建 、 专 业 共 建 、 竞 赛 运 营 、 实 习 实 训 、 人 才 就 业 、 科 研 合 作 、 实 验 室 共 建 等 产 教 融 合 深 度 合 作 ， 为 客 户 创 造 价 值 ！ + 查 看 详 情 人 才 合 作 整 体 打 造 涵 盖 教 育 端 和 产 业 端 的 多 元 化 品 牌 布 局 。 在 教 育 端 ， 输 出 高 质 量 的 专 业 共 建 、 产 业 学 院 共 建 、 数 字 化 平 台 赋 能 等 人 才 培 养 解 决 方 案 + 查 看 详 情 合 作 伙 伴 面 向 高 校 及 科 研 院 所 提 供 从 集 成 电 路 设 计 项 目 启 动 、 芯 片 设 计 、 I P 授 权 、 流 片 到 封 装 、 测 试 和 量 产 的 一 站 式 解 决 方 案 。 + 查 看 详 情 科 研 合 作 面 向 高 校 及 科 研 院 所 提 供 从 集 成 电 路 设 计 项 目 启 动 、 芯 片 设 计 、 I P 授 权 、 流 片 到 封 装 、 测 试 和 量 产 的 一 站 式 解 决 方 案 。 + 查 看 详 情 新 闻 动 态 2 0 2 4 1 2 0 5 凝 “ 芯 ” 聚 力 丨 2 0 2 4 年 集 成 电 路 产 教 融 合 院 长 / 主 任 论 坛 在 铜 陵 学 院 圆 满 举 办 查 看 更 多 5 4 6 2 0 2 4 1 2 0 5 凝 “ 芯 ” 聚 力 丨 2 0 2 4 年 集 成 电 路 产 教 融 合 院 长 / 主 任 论 坛 在 铜 陵 学 院 圆 满 举 办 查 看 更 多 5 4 6 2 0 2 4 0 8 2 3 企 业 培 训 丨 欢 迎 各 位 报 名 参 加 《 精 “ 芯 ” 设 计 脚 本 语 言 及 参 数 化 单 元 设 计 S k i l l 语 言 下 》 集 成 电 路 专 项 培 训 活 动 查 看 更 多 1 8 8 2 0 2 4 0 8 2 3 2 0 2 4 安 徽 大 学 集 成 电 路 学 院 “ 精 芯 人 才 ” 实 习 实 训 圆 满 结 业 查 看 更 多 5 9 7 2 0 2 4 0 6 1 8 关 于 组 织 2 0 2 4 年 集 成 电 路 工 艺 制 造 及 版 图 设 计 师 资 培 训 班 的 通 知 ！ 查 看 更 多 3 6 9 2 0 2 4 0 3 0 5 2 0 2 3 年 合 肥 市 集 成 电 路 产 业 链 全 景 图 谱 本 文 摘 自 ： 瞻 研 究 ， 原 创 作 者 前 瞻 产 业 研 究 院 免 责 声 明   |   部 分 素 材 源 自 网 络 ， 转 载 仅 作 为 行 业 分 享 交 流 ， 不 代 表 本 公 司 观 点 ， 版 权 归 原 作 者 所 有 。 如 涉 侵 权 ， 请 联 系 我 们 处 理 。 另 外 ， 如 若 转 载 本 . . . 查 看 更 多 0 2 0 2 3 1 2 2 6 合 肥 大 学 先 进 制 造 工 程 学 院 & 安 徽 青 软 晶 芒 I 集 成 电 路 产 教 融 合 交 流 签 约 揭 牌 仪 式 圆 满 结 束 ！ 安 徽 青 软 晶 芒 微 电 子 科 技 有 限 公 司 为 全 面 深 化 校 企 合 作 、 供 需 对 接 ， 进 一 步 加 强 校 企 在 人 才 培 养 、 产 教 融 合 、 产 业 学 院 共 建 、 实 习 实 训 等 方 面 的 合 作 ， 促 进 高 质 量 人 才 培 养 和 就 业 。 1 2 月 2 6 日 下 午 ， 合 肥 大 学 先 进 制 造 工 程 学 院 携 手 安 徽 青 软 晶 芒 微 电 子 科 技 有 限 公 司 集 成 电 路 产 教 融 合 交 流 签 约 揭 牌 在 合 肥 大 学 3 8 栋 3 0 5 会 议 室 举 行 。 本 次 会 . . . 查 看 更 多 3 4 4 2 0 2 3 1 2 0 4 热 烈 祝 贺 安 徽 工 业 大 学 第 三 届 “ 青 软 晶 芒 · 东 科 杯 ” 半 导 体 设 计 与 创 新 竞 赛 暨 东 科 奖 学 金 颁 奖 仪 式 取 得 圆 满 成 功 ！ 2 0 2 3 年 1 2 月 2 日 上 午 ， 安 徽 工 业 大 学 微 电 子 与 数 据 科 学 学 院 （ 以 下 简 称 微 数 学 院 ） 举 办 了 第 三 届 “ 青 软 晶 芒 · 东 科 杯 ” 半 导 体 设 计 与 创 新 竞 赛 暨 东 科 奖 学 金 颁 奖 仪 式 。 本 次 仪 式 的 主 持 人 由 安 徽 工 业 大 学 微 数 学 院 微 电 子 系 系 主 任 唐 绪 兵 担 任 。 本 次 活 动 主 要 分 为 三 项 ： 东 科 奖 学 金 颁 奖 仪 式 . . . 查 看 更 多 9 8 2 0 2 3 1 1 0 8 安 徽 青 软 晶 芒 荣 获 国 家 级 高 新 技 术 企 业 认 证 2 0 2 3 年 第 一 批 国 家 高 新 技 术 企 业 最 终 名 单 已 在 认 定 机 构 发 出 ， 安 徽 青 软 晶 芒 微 电 子 科 技 有 限 公 司 已 于 1 1 月 7 日 在 安 徽 省 2 0 2 3 年 认 定 报 备 的 第 一 批 高 新 技 术 企 业 备 案 通 过 ， 备 案 编 号 G R 2 0 2 3 3 4 0 0 3 9 5 4 ， 这 一 荣 誉 标 志 着 青 软 晶 芒 在 科 技 创 新 、 研 发 投 入 和 市 场 竞 争 力 方 面 取 得 了 显 著 成 果 ， 为 公 司 的 产 教 融 合 创 新 发 展 奠 定 了 坚 实 基 础 。 . . . 查 看 更 多 1 2 3 5 2 0 2 3 1 0 2 3 黄 山 学 院 集 成 电 路 产 教 融 合 创 新 论 坛 暨 集 成 电 路 工 艺 及 可 靠 性 实 训 中 心 通 线 仪 式 & “ 大 师 讲 堂 ” 走 进 黄 山 学 院 活 动 圆 满 . . . 2 0 2 3 年 1 0 月 2 1 日 2 2 日 ， 黄 山 学 院 集 成 电 路 产 教 融 合 创 新 论 坛 暨 集 成 电 路 工 艺 及 可 靠 性 实 训 中 心 通 线 仪 式 & “ 大 师 讲 堂 ” 走 进 黄 山 学 院 活 动 圆 满 完 成 ！ 本 次 活 动 共 分 为 集 成 电 路 实 验 实 训 中 心 通 线 仪 式 、 “ 芯 星 之 光 ” 科 技 论 坛 、 应 用 型 本 科 院 校 集 成 电 路 实 训 方 案 创 新 论 坛 ， “ 大 师 讲 堂 ” 走 进 黄 山 学 院 。 金 秋 十 月 ， 丹 桂 飘 香 。 在 这 . . . 查 看 更 多 5 3 8 2 0 2 3 1 0 1 4 1 0 月 1 2 1 4 日 丨 由 青 软 创 新 集 团 ， 青 软 晶 尊 ， 青 软 晶 芒 联 合 主 办 的 “ 产 教 融 合 交 流 ” 活 动 圆 满 结 束 查 看 更 多 3 5 5 2 0 2 3 0 7 1 1 巢 湖 学 院 副 校 长 朱 定 秀 率 队 赴 青 岛 开 展 产 业 学 院 建 设 专 题 调 研 为 深 入 开 展 学 习 贯 彻 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 主 题 教 育 ， 加 强 调 查 研 究 ， 加 快 推 进 巢 湖 学 院 微 电 子 现 代 产 业 学 院 建 设 ， 7 月 4 日 ， 巢 湖 学 院 副 校 长 朱 定 秀 率 领 电 子 工 程 学 院 院 长 叶 松 ， 教 务 处 副 处 长 邓 方 ， 电 子 工 程 学 院 副 院 长 方 愿 捷 及 微 电 子 科 学 与 工 程 专 业 负 责 人 许 明 坤 等 一 行 赴 青 岛 青 软 晶 尊 微 电 子 科 技 有 限 公 司 进 行 调 研 。 . . . 查 看 更 多 1 3 4 2 0 2 3 0 9 2 1 邀 请 函 丨 1 0 月 1 2 1 4 日 第 6 0 届 中 国 高 等 教 育 博 览 会 将 于 青 岛 举 办 ， 青 软 晶 芒 欢 迎 各 位 老 师 莅 临 青 软 创 新 集 团 总 部 参 观 . . . 1 0 月 1 2 1 4 日 第 6 0 届 中 国 高 等 教 育 博 览 会 将 于 青 岛 · 红 岛 国 际 会 议 展 览 中 心 举 办 ， 欢 迎 各 位 老 师 莅 临 青 岛 青 软 创 新 集 团 总 部 参 观 交 流 。 青 软 创 新 集 团 创 建 于 2 0 0 6 年 ， 是 面 向 I C T 及 新 兴 产 业 ， 服 务 于 产 教 融 合 下 的 人 才 培 养 、 高 等 教 育 改 革 、 企 业 人 力 资 源 服 务 和 数 字 化 转 型 的 高 科 技 企 业 ， 以 产 教 融 合 和 科 技 创 新 为 核 心 ， 涵 盖 大 数 据 、 人 工 智 . . . 查 看 更 多 0 2 0 2 3 0 9 1 9 2 0 2 3 年 度 安 徽 集 成 电 路 应 用 型 本 科 人 才 培 养 联 盟 、 安 徽 集 成 电 路 研 究 生 培 养 创 新 发 展 联 盟 会 议 暨 安 徽 省 第 三 届 集 成 电 . . . 9 月 1 5 日 至 9 月 1 7 日 ， 2 0 2 3 年 度 安 徽 集 成 电 路 应 用 型 本 科 人 才 培 养 联 盟 、 安 徽 集 成 电 路 研 究 生 培 养 创 新 发 展 联 盟 会 议 暨 安 徽 省 第 三 届 集 成 电 路 精 英 赛 宣 讲 会 在 合 肥 市 高 新 区 中 国 声 谷 3 号 楼 顺 利 举 办 。       本 次 大 会 由 安 徽 集 成 电 路 应 用 型 本 科 人 才 培 养 联 盟 安 徽 集 成 电 路 研 究 生 培 养 创 新 发 展 联 盟 、 合 肥 国 家 “ 芯 火 ” . . . 查 看 更 多 2 3 3 2 0 2 3 0 7 0 9 2 0 2 3 一 带 一 路 暨 金 砖 国 家 技 能 发 展 与 技 术 创 新 大 赛 集 成 电 路 设 计 与 应 用 赛 项 （ F P G A 设 计 与 应 用 ） 安 徽 省 赛 在 巢 湖 学 院 . . . 查 看 更 多 2 4 4 2 0 2 3 0 6 1 4 认 知 实 习 丨 “ 芯 ” 思 想 怦 然 “ 芯 ” 动 6 月 1 4 日 ， 巢 湖 学 院 电 子 工 程 学 院 2 2 级 微 电 子 科 学 与 工 程 、 电 子 科 学 与 技 术 的 一 百 二 十 余 名 同 学 在 合 肥 国 家 芯 火 双 创 平 台 、 安 徽 青 软 晶 芒 及 讯 喆 微 电 子 等 企 业 圆 满 完 成 集 成 电 路 认 知 实 习 ！ . . . 查 看 更 多 9 9 2 0 2 3 0 6 1 2 北 京 大 学 抢 滩 集 成 电 路 关 键 支 撑 技 术 E D A 的 前 沿 研 究 本 文 转 自 ： “ 芯 思 想 C h i p l n s i g h t s ” 本 文 摘 自 ： 芯 思 想 公 众 号 免 责 声 明   |   部 分 素 材 源 自 网 络 ， 转 载 仅 作 为 行 业 分 享 交 流 ， 不 代 表 本 公 司 观 点 ， 版 权 归 原 作 者 所 有 。 如 涉 侵 权 ， 请 联 系 我 们 处 理 。 另 外 ， 如 若 转 载 本 文 ， 请 标 明 出 处 。 如 有 侵 权 ， 请 联 系 删 除 . . . 查 看 更 多 5 6 2 0 2 3 0 6 1 0 2 0 2 3 工 信 部 F P G A 高 级 工 程 师 培 训 通 知 （ 培 训 通 知 原 件 文 末 可 下 载 ） 2 0 2 3 暑 期 工 信 部 F P G A 高 级 工 程 师 培 训 通 知 原 件 查 看 更 多 2 4 4 2 0 2 3 0 6 0 4 实 习 实 训 丨 在 火 热 实 习 中 绽 放 “ 芯 ” 梦 想 安 徽 大 学 集 成 电 路 学 院 1 9 级 微 电 子 学 生 在 青 软 晶 芒 实 习 圆 满 结 束 ！ 青 软 晶 芒 致 力 于 推 动 集 成 电 路 教 育 与 产 业 的 无 缝 衔 接 ！ 查 看 更 多 3 8 2 0 2 3 0 3 1 7 安 徽 青 软 晶 芒 & 龙 芯 中 科 （ 合 肥 ） 产 教 融 合 战 略 合 作 单 位 签 约 揭 牌 安 徽 青 软 晶 芒 微 电 子 科 技 有 限 公 司 为 全 面 深 化 校 企 合 作 、 供 需 对 接 ， 进 一 步 加 强 校 企 在 人 才 培 养 、 产 教 融 合 、 实 习 实 训 等 方 面 的 合 作 ， 促 进 高 质 量 人 才 培 养 和 就 业 。 3 月 1 7 日 上 午 ， 安 徽 青 软 晶 芒 微 电 子 科 技 有 限 公 司 携 手 龙 芯 中 科 （ 合 肥 ） 技 术 有 限 公 司 进 行 产 教 融 合 战 略 合 作 单 位 签 约 揭 牌 ， 此 次 签 约 揭 牌 在 龙 芯 中 科 会 议 室 举 办 。 . . . 查 看 更 多 1 2 0 2 3 0 2 0 9 产 教 融 合 丨 北 航 合 肥 创 新 研 究 院 杜 寅 昌 主 任 一 行 莅 临 青 软 晶 芒 指 导 交 流 党 的 二 十 大 报 告 设 “ 实 施 科 教 兴 国 战 略 ， 强 化 现 代 化 建 设 人 才 支 撑 ” 专 章 ， 指 出 必 须 坚 持 科 技 是 第 一 生 产 力 、 人 才 是 第 一 资 源 、 创 新 是 第 一 动 力 ， 深 入 实 施 科 教 兴 国 战 略 、 人 才 强 国 战 略 、 创 新 驱 动 发 展 战 略 ， 开 辟 发 展 新 领 域 新 赛 道 ， 不 断 塑 造 发 展 新 动 能 新 优 势 ， 对 教 育 事 业 作 出 重 大 战 略 部 署 。 安 徽 青 软 晶 芒 微 电 子 科 技 有 限 公 司 为 紧 扣 国 家 经 济 社 会 发 展 所 . . . 查 看 更 多 2 1 2 0 2 3 0 2 0 7 安 徽 新 华 学 院 & 安 徽 青 软 晶 芒 校 企 联 合 人 才 培 养 基 地 签 约 揭 牌 安 徽 青 软 晶 芒 微 电 子 科 技 有 限 公 司 为 全 面 深 化 校 企 合 作 、 供 需 对 接 ， 进 一 步 加 强 校 企 在 人 才 培 养 、 产 教 融 合 、 实 习 实 训 等 方 面 的 合 作 ， 促 进 高 质 量 人 才 培 养 和 就 业 。 2 月 7 日 下 午 ， 安 徽 新 华 学 院 携 手 安 徽 青 软 晶 芒 校 企 联 合 人 才 培 养 基 地 签 约 揭 牌 在 新 华 学 院 电 子 工 程 / 智 能 制 造 学 院 （ 以 下 简 称 电 智 学 院 ） 举 行 。 本 次 参 与 签 约 揭 牌 仪 . . . 查 看 更 多 2 3 0 2 0 2 3 0 1 2 2 辞 旧 岁 ， 贺 新 年 ！ | 青 软 晶 芒 祝 大 家 新 春 快 乐 ！ 查 看 更 多 1 5 2 0 2 3 0 2 1 5 青 岛 工 程 职 业 学 院 「 企 业 赋 能 双 师 型 教 师 能 力 提 升 行 动 启 动 会 」 顺 利 召 开 查 看 更 多 1 合 作 伙 伴 集 团 介 绍 集 团 简 介 晶 尊 简 介 集 团 动 态 晶 尊 新 闻 走 进 晶 芒 走 进 晶 芒 晶 芒 资 质 新 闻 动 态 行 业 动 态 产 教 融 合 生 态 体 系 线 上 平 台 线 下 基 地 产 业 学 院 专 业 共 建 工 程 教 育 认 证 协 同 育 人 实 习 实 训 就 业 师 资 培 训 学 生 培 训 企 业 培 训 认 证 培 训 竞 赛 交 流 竞 赛 平 台 竞 赛 活 动 校 赛 合 作 赛 事 运 营 产 品 及 解 决 方 案 产 品 解 决 方 案 合 作 共 赢 政 策 解 读 渠 道 合 作 人 才 合 作 合 作 伙 伴 科 研 合 作 0 5 5 1 6 2 8 6 9 1 8 9 1 3 0 7 5 5 8 2 5 8 9 （ 陶 ） 青 软 晶 芒 联 系 方 式 ： 0 5 5 1 6 2 8 6 9 1 8 9 1 3 0 7 5 5 8 2 5 8 9 （ 陶 ） 地 址 ： 中 国 （ 安 徽 ） 自 由 贸 易 试 验 区 合 肥 片 区 高 新 区 创 新 大 道 2 8 0 0 号 创 新 产 业 园 二 期 F 1 号 楼 5 楼 邮 箱 ： a h q r j m @ 1 6 3 . c o m 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