武 汉 大 学 电 子 信 息 学 院 C N / E N 返 回 旧 版   业 绩 考 核 O A 系 统 C N / E N   学 院 概 况 学 院 简 介 历 史 沿 革 学 院 寄 语 现 任 领 导 组 织 机 构 学 院 委 员 会 师 资 队 伍 师 资 力 量 各 系 教 师 导 师 风 采 高 层 次 人 才 实 验 人 员 管 理 人 员 人 才 招 聘 党 群 行 政 综 合 通 知 综 合 新 闻 学 科 建 设 学 科 专 业 重 点 学 科 学 科 平 台 科 学 研 究 科 研 通 知 科 研 新 闻 学 术 动 态 科 研 机 构 成 果 展 示 教 学 培 养 教 学 通 知 教 学 新 闻 培 养 方 案 精 品 课 程 竞 赛 动 态 学 生 工 作 学 工 通 知 学 生 活 动 学 生 党 建 共 青 团 工 作 学 生 会 研 究 生 会 学 生 社 团 就 业 服 务 对 外 交 流 合 作 项 目 交 流 新 闻 留 学 通 知 事 务 中 心 规 章 制 度 下 载 中 心 Q A 问 答 厚 基 础 、 宽 口 径 、 高 素 质 、 强 能 力 S o l i d F o u n d a t i o n , B r o a d S p e c i f i c a t i o n , H i g h Q u a l i t y , a n d A d v a n c e d C a p a b i l i t y N e w s & E v e n t s 学 院 新 闻 m o r e 电 子 信 息 学 院 2 0 0 1 级 校 友 毕 业 2 0 周 年 返 校 聚 会 圆 满 举 行 — — 樱 绽 樱 落 二 十 载 ， 永 是 珞 珈 一 少 年 2 0 2 5 0 5 0 8 电 子 信 息 学 院 召 开 2 0 2 4 年 度 “ 电 信 芯 榜 样 ” 表 彰 大 会 暨 育 人 工 作 分 享 交 流 会 2 0 2 5 0 4 3 0 武 汉 大 学 电 子 信 息 类 2 0 2 5 届 毕 业 生 暨 2 0 2 6 届 实 习 生 专 场 招 聘 会 成 功 举 办 2 0 2 5 0 4 1 8 英 国 杜 伦 大 学 代 表 团 来 访 我 院 2 0 2 5 0 4 0 2 以 赛 促 学 促 交 流 ： 我 院 学 生 团 队 亮 相 爱 尔 兰 国 际 乐 高 编 程 大 赛 2 0 2 5 0 3 3 1 1 4 2 0 2 5 0 5 班 团 聚 力 ， 青 春 同 行 — — 电 子 信 息 学 院 2 0 2 3 级 本 科 生 学 生 干 部 培 训 交 流 会 圆 满 举 行 2 0 2 5 年 5 月 1 4 日 上 午 1 0 : 0 0 ， 武 汉 大 学 电 子 信 息 学 院 2 0 2 3 级 本 科 生 学 生 干 部 培 训 交 流 会 在 于 刚 · 宋 晓 楼 B 6 1 8 会 议 室 举 行 。 本 次 会 议 以 “ 班 团 聚 力 ， 青 春 同 行 ” 为 主 题 ， 邀 请 国 家 网 络 安 全 学 院 2 0 2 2 级 1 0 班 团 支 部 王 竟 霖 、 法 学 院 2 0 2 3 级 法 一 团 支 部 郑 柔 熙 作 经 验 分 享 ， 旨 在 提 升 学 生 干 部 的 综 合 素 养 与 工 作 能 力 。 2 0 2 3 级 本 科 生 辅 导 员 王 睿 卿 老 师 主 持 会 议 并 做 作 总 结 发 言 ， 2 0 2 3 级 本 科 生 各 班 级 团 支 书 和 班 长 参 会 。   法 学 院 2 0 2 3 级 法 一 团 支 书 郑 柔 熙 从 支 部 定 位 、 支 部 建 设 、 团 日 活 动 三 个 方 面 出 发 ， 结 合 所 在 团 支 部 具 体 情 况 ， 系 统 阐 释 了 班 团 工 作 的 核 心 思 路 。 她 认 为 ， 支 部 建 设 需 以 思 想 引 领 为 根 基 ， 形 式 创 新 为 辅 助 ， 通 过 校 内 外 资 源 联 动 实 现 活 动 实 效 。 团 日 活 动 应 注 重 包 容 性 和 丰 富 度 ， 充 分 体 现 “ 以 人 为 本 ” 的 工 作 理 念 ， 例 如 其 所 在 支 部 开 展 过 主 题 配 音 、 手 工 剪 纸 、 校 内 参 观 、 校 外 实 践 等 形 式 多 样 的 团 日 活 动 。 在 团 干 角 色 理 解 上 ， 郑 柔 熙 提 出 “ 服 务 者 与 引 领 者 双 重 定 位 ” 的 观 点 ， 认 为 学 生 干 部 需 既 贴 近 同 学 需 求 ， 又 具 备 全 局 视 野 ， 通 过 “ 思 想 核 ” 与 “ 形 式 壳 ” 的 协 同 ， 激 发 支 部 活 力 。   国 家 网 络 安 全 学 院 2 0 2 2 级 1 0 班 团 支 书 王 竟 霖 结 合 五 四 红 旗 团 支 部 建 设 经 验 ， 剖 析 班 团 建 设 和 团 日 活 动 策 划 开 展 的 关 键 要 点 。 他 首 先 强 调 了 赛 前 策 划 的 重 要 性 ， 即 明 确 时 间 节 点 、 精 准 定 位 参 与 对 象 、 合 理 规 划 场 地 、 科 学 分 工 协 作 ； 其 次 他 对 如 何 寻 求 资 源 支 持 做 了 充 分 讲 解 ， 例 如 其 所 在 支 部 曾 联 合 东 西 湖 基 层 社 区 开 展 主 题 实 践 ， 将 理 论 教 育 与 实 地 体 验 结 合 ， 深 化 团 员 的 思 想 认 同 ， 也 曾 探 索 跨 校 交 流 形 式 ， 与 华 科 网 安 团 支 部 共 同 开 展 主 题 活 动 ； 最 后 针 对 活 动 总 结 展 示 ， 王 竟 霖 表 示 “ 细 节 决 定 高 度 ” ， 从 文 稿 的 标 题 提 炼 到 幻 灯 片 的 配 色 逻 辑 均 需 精 益 求 精 。 “ 抓 住 每 一 次 机 会 ， 尽 全 力 做 好 ” ， 他 鼓 励 各 位 学 生 干 部 以 活 动 开 展 为 契 机 ， 锻 炼 组 织 协 调 与 创 新 能 力 。   分 享 之 后 进 入 到 自 由 交 流 环 节 。 电 子 信 息 学 院 2 3 0 8 班 团 支 书 吕 景 山 与 王 竟 霖 学 长 交 流 了 关 于 如 何 主 动 寻 求 资 源 支 持 的 问 题 ， 他 表 示 “ 王 学 长 的 案 例 让 我 意 识 到 团 日 活 动 可 以 更 加 贴 近 青 年 需 求 ， 他 的 工 作 设 计 和 总 结 思 路 为 我 们 提 供 了 极 具 参 考 价 值 的 模 板 。 ”   学 院 学 生 工 作 办 公 室 副 主 任 、 2 3 级 辅 导 员 王 睿 卿 老 师 最 后 进 行 总 结 讲 话 。 她 首 先 对 两 位 团 支 书 的 到 来 表 示 感 谢 ， 他 们 的 优 秀 经 验 让 同 学 们 获 益 匪 浅 。 她 希 望 各 位 学 生 干 部 能 够 加 强 资 源 整 合 意 识 与 主 动 担 当 意 识 ， 善 用 学 校 学 院 和 社 会 的 优 秀 资 源 ， 例 如 可 以 通 过 学 院 联 系 企 业 参 访 、 联 合 其 他 学 院 举 办 跨 学 科 交 流 沙 龙 等 ， 拓 宽 学 生 视 野 ； 关 注 班 级 成 员 的 全 方 位 发 展 ， 针 对 学 业 短 板 组 织 帮 扶 活 动 ， 针 对 文 体 特 长 搭 建 展 示 平 台 ， 创 新 活 动 形 式 ， 提 高 活 动 吸 引 力 。 最 后 王 老 师 对 大 家 提 出 期 望 ， 以 “ 服 务 者 、 引 领 者 、 创 新 者 ” 三 重 身 份 ， 推 动 班 团 建 设 与 个 人 成 长 同 频 共 振 ， 助 力 班 级 同 学 在 珞 珈 山 下 留 下 美 好 青 春 回 忆 。   （ 通 讯 员 ： 王 睿 卿 ， 杨 玉 冰 ； 照 片 提 供 ： 杨 玉 冰 ） 1 3 2 0 2 5 0 5 五 秩 再 饮 东 湖 水 ， 半 世 又 赏 珞 珈 樱 — — 7 4 级 无 线 电 专 业 二 班 校 友 2 0 2 5 年 返 校 座 谈 会 举 行 5 月 1 2 日 上 午 ， 武 汉 大 学 电 子 信 息 学 院 7 4 级 无 线 电 专 业 二 班 校 友 返 校 座 谈 会 在 学 院 B 6 1 8 会 议 室 举 行 ， 物 理 科 学 与 技 术 学 院 副 书 记 陈 阳 、 学 院 党 委 副 书 记 李 海 波 、 时 任 班 主 任 焦 淑 卿 老 师 参 加 座 谈 会 。 座 谈 会 由 王 清 虎 校 友 主 持 。 会 上 ， 陈 阳 和 李 海 波 对 2 0 余 位 校 友 返 校 团 聚 表 示 热 烈 的 欢 迎 ， 他 们 分 别 介 绍 了 两 院 历 史 沿 革 、 专 业 发 展 和 调 整 、 人 才 队 伍 建 设 、 人 才 培 养 、 科 学 研 究 等 相 关 情 况 ， 也 希 望 各 位 校 友 “ 常 回 珈 看 看 ” 。 班 主 任 焦 淑 卿 老 师 深 情 回 顾 了 与 校 友 们 的 结 缘 往 事 和 温 暖 时 光 。 时 任 班 级 团 支 部 书 记 陈 敏 校 友 发 起 组 织 本 次 聚 会 。 在 座 谈 会 上 ， 她 深 情 回 忆 在 珞 珈 山 生 活 学 习 的 点 点 滴 滴 ， 并 对 学 校 的 培 养 和 教 育 表 示 诚 挚 感 谢 。 她 表 示 ： “ 校 友 们 不 论 在 什 么 工 作 岗 位 ， 在 哪 里 工 作 ， 都 自 认 为 此 生 为 国 家 作 出 了 自 己 的 贡 献 ” 。 她 呼 吁 我 们 要 ： “ 常 回 家 看 看 ， 常 回 咱 们 珈 看 看 ” ， 同 时 ， 她 还 代 表 未 能 参 加 本 次 聚 会 的 班 长 表 达 了 对 母 校 和 学 院 的 挚 真 情 谊 。 最 后 ， 她 预 祝 我 们 的 珞 珈 星 火 代 代 相 传 ， 我 们 的 母 校 永 创 辉 煌 、 永 葆 青 春 。 到 场 的 校 友 也 纷 纷 回 忆 了 在 珞 珈 山 下 读 书 的 青 春 岁 月 和 离 校 多 年 来 的 工 作 生 活 历 程 ， 表 达 了 对 母 校 的 眷 恋 及 感 激 之 情 。 校 友 们 还 参 观 了 校 史 馆 、 万 林 博 物 馆 并 游 览 校 园 。 （ 通 讯 员 ： 郭 永 军 ， 照 片 提 供 ： 校 友 ） 0 9 2 0 2 5 0 5 电 子 信 息 学 院 召 开 全 院 教 职 工 大 会 2 0 2 5 年 5 月 8 日 下 午 ， 电 子 信 息 学 院 在 于 刚 · 宋 晓 楼 A 7 1 2 报 告 厅 召 开 全 院 教 职 工 大 会 。 学 院 挂 职 干 部 胡 钰 林 期 满 述 职 考 核 ， 全 院 教 职 工 参 加 现 场 评 议 。 新 任 挂 职 干 部 马 佳 义 、 黄 公 平 作 任 职 发 言 。 随 后 ， 院 领 导 布 置 近 期 重 要 工 作 。 学 院 领 导 班 子 成 员 及 全 体 教 职 工 参 会 ， 学 院 党 委 副 书 记 李 海 波 主 持 会 议 。   学 院 党 委 副 书 记 李 海 波 首 先 对 学 院 新 入 职 教 师 朱 尧 老 师 表 示 热 烈 欢 迎 ， 朱 尧 老 师 博 士 毕 业 于 德 国 亚 琛 工 业 大 学 ， 后 留 校 任 博 士 后 和 高 级 研 究 员 。 从 事 大 规 模 高 可 靠 低 时 延 网 络 研 究 ， 现 任 学 院 信 息 与 通 信 工 程 系 特 聘 研 究 员 。 会 上 ， 胡 钰 林 副 院 长 进 行 述 职 考 核 ， 全 院 教 职 工 现 场 参 与 评 议 。 胡 钰 林 围 绕 挂 职 期 间 分 管 的 人 才 队 伍 建 设 、 科 研 与 保 密 工 作 ， 分 四 个 部 分 进 行 了 全 面 汇 报 。 在 政 治 理 论 学 习 方 面 ， 加 强 学 习 政 治 素 养 不 断 提 高 。 积 极 服 务 学 校 “ 两 步 走 ” 战 略 目 标 ， 推 动 学 院 高 层 次 人 才 队 伍 持 续 壮 大 。 科 研 服 务 管 理 工 作 中 ， 凝 聚 力 量 打 造 高 质 量 科 研 服 务 团 队 ， 严 格 落 实 保 密 管 理 工 作 ， 谋 划 学 院 科 研 新 的 增 长 点 。 胡 钰 林 表 示 ， 挂 职 经 历 极 大 地 锻 炼 了 自 己 的 能 力 、 拓 宽 了 眼 界 ， 未 来 将 带 着 所 获 理 论 知 识 和 工 作 经 验 ， 以 更 饱 满 的 热 情 为 学 院 和 学 科 建 设 贡 献 力 量 。     随 后 ， 新 任 挂 职 干 部 马 佳 义 、 黄 公 平 依 次 作 任 职 发 言 。 马 佳 义 挂 任 电 子 信 息 学 院 副 院 长 ， 分 管 学 科 建 设 与 科 学 研 究 工 作 。 他 表 示 将 做 好 桥 梁 纽 带 工 作 ， 为 学 科 的 发 展 和 老 师 们 的 科 研 工 作 做 好 服 务 工 作 。 黄 公 平 挂 任 学 校 总 务 后 勤 部 副 部 长 ， 协 管 信 息 化 工 作 。 他 表 示 将 充 分 发 挥 专 业 优 势 ， 推 动 信 息 化 建 设 ， 为 学 校 发 展 提 供 坚 实 保 障 。     会 议 最 后 ， 院 领 导 布 置 学 院 近 期 重 要 工 作 。 副 院 长 江 昊 、 陈 洪 波 ， 副 书 记 李 海 波 分 别 对 本 科 生 教 学 工 作 、 学 校 先 进 技 术 领 域 教 师 岗 位 管 理 暂 行 办 法 、 研 究 生 教 学 工 作 等 方 面 重 点 进 行 了 布 置 和 安 排 ， 李 海 波 副 书 记 传 达 武 汉 大 学 开 展 高 校 领 域 突 出 问 题 系 统 整 治 工 作 部 署 会 议 精 神 ， 强 调 要 常 抓 师 德 师 风 建 设 ， 确 保 学 院 教 育 教 学 工 作 健 康 有 序 发 展 。   （ 通 讯 员 ： 柴 婧 婷 ， 摄 影 ： 柴 婧 婷 ） 0 9 2 0 2 5 0 5 电 子 信 息 学 院 举 行 党 委 书 记 讲 党 课 活 动 为 深 入 贯 彻 中 央 八 项 规 定 精 神 学 习 教 育 ， 持 续 深 化 作 风 建 设 与 网 络 文 明 建 设 ， 5 月 8 日 ， 电 子 信 息 学 院 党 委 书 记 李 德 识 以 《 筑 守 纪 律 底 线 ， 传 播 网 络 正 能 量 》 为 题 ， 为 全 院 教 职 工 讲 授 专 题 党 课 。 党 课 紧 扣 纪 律 规 范 与 网 络 治 理 两 大 主 题 ， 从 理 论 武 装 、 政 策 解 读 、 实 践 部 署 三 方 面 切 入 ， 结 合 学 院 实 际 提 出 工 作 要 求 ， 号 召 全 体 教 职 工 以 严 明 纪 律 护 航 事 业 发 展 ， 以 清 朗 网 络 凝 聚 奋 进 力 量 。 党 课 开 篇 ， 李 德 识 围 绕 形 式 主 义 、 官 僚 主 义 、 享 乐 主 义 、 奢 靡 之 风 等 “ 四 风 ” 问 题 在 学 院 实 际 工 作 中 可 能 存 在 的 隐 形 变 异 情 况 进 行 了 分 析 阐 述 。 他 指 出 ， 四 风 问 题 是 违 背 党 的 性 质 和 宗 旨 的 作 风 顽 疾 ， 严 重 侵 蚀 教 育 生 态 、 损 害 师 生 利 益 、 破 坏 干 群 关 系 和 师 生 关 系 ， 对 学 校 发 展 和 学 院 发 展 造 成 危 害 ， 希 望 广 大 教 师 引 以 为 戒 ， 有 则 改 之 无 则 加 勉 。 李 德 识 还 紧 扣 习 近 平 总 书 记 “ 过 不 了 互 联 网 这 一 关 就 过 不 了 长 期 执 政 这 一 关 ” 、 “ 正 能 量 是 总 要 求 、 管 得 住 是 硬 道 理 、 用 得 好 是 真 本 事 ” 的 重 要 论 述 ， 从 新 时 代 加 强 党 员 网 络 行 为 管 理 的 重 要 意 义 、 价 值 遵 循 及 基 本 路 径 三 个 方 面 分 析 解 读 《 中 国 共 产 党 党 员 网 络 行 为 规 定 》 与 学 院 实 际 工 作 的 结 合 点 ， 号 召 全 体 党 员 发 挥 模 范 带 头 作 用 ， 传 播 网 络 正 能 量 ， 走 好 网 上 群 众 路 线 ， 规 范 网 络 行 为 ， 促 进 形 成 健 康 向 上 、 风 清 气 正 的 网 络 环 境 。 最 后 ， 李 德 识 围 绕 武 汉 大 学 关 于 加 强 网 络 行 为 管 理 方 面 的 工 作 提 示 ， 对 党 员 干 部 、 党 员 教 师 以 职 务 身 份 开 设 网 络 公 众 账 号 ， 在 网 络 平 台 、 新 闻 媒 体 等 实 施 职 务 行 为 或 开 展 网 络 直 播 带 货 等 行 为 提 出 了 要 求 ， 要 求 学 院 领 导 干 部 当 好 作 风 “ 领 航 员 ” ， 党 员 教 师 争 做 网 络 “ 排 头 兵 ” ， 为 学 院 高 质 量 发 展 注 入 “ 头 雁 效 应 ” 与 “ 先 锋 动 能 ” 。 此 次 党 课 拉 开 了 学 院 领 导 班 子 成 员 及 基 层 党 支 部 书 记 在 深 入 贯 彻 中 央 八 项 规 定 精 神 学 习 教 育 期 间 为 师 生 讲 党 课 的 序 幕 ， 学 院 党 委 将 进 一 步 认 真 贯 彻 落 实 学 习 教 育 实 施 方 案 ， 将 各 项 工 作 任 务 落 到 实 处 。 （ 通 讯 员 ： 王 存 ， 摄 影 ： 柴 婧 婷 ） 0 8 2 0 2 5 0 5 电 子 信 息 学 院 2 0 0 1 级 校 友 毕 业 2 0 周 年 返 校 聚 会 圆 满 举 行 — — 樱 绽 樱 落 二 十 载 ， 永 是 珞 珈 一 少 年 2 0 2 5 年 5 月 1 日 至 3 日 ， 武 汉 大 学 电 子 信 息 学 院 2 0 0 1 级 校 友 毕 业 2 0 周 年 返 校 活 动 在 珞 珈 山 畔 温 情 启 幕 。 3 0 0 余 名 校 友 携 家 属 共 近 5 0 0 人 从 全 球 各 地 奔 赴 母 校 之 约 ， 其 中 多 位 校 友 远 渡 重 洋 ， 从 美 国 、 德 国 、 澳 大 利 亚 、 新 加 坡 等 地 归 来 。 这 场 以 “ 樱 绽 樱 落 二 十 载 ， 永 是 珞 珈 一 少 年 ” 为 主 题 的 聚 会 ， 既 是 一 场 跨 越 时 空 的 青 春 重 逢 ， 也 是 四 海 游 子 与 珞 珈 故 土 的 深 情 相 拥 。   重 返 故 地 叙 情 谊 ， 共 绘 发 展 新 篇 5 月 3 日 上 午 ， 校 友 们 齐 聚 由 校 友 于 刚 、 宋 晓 夫 妇 捐 资 建 设 的 “ 于 刚 · 宋 晓 楼 ” 前 签 到 留 影 。 从 硅 谷 工 程 师 到 狮 城 科 研 学 者 ， 从 澳 洲 创 业 者 到 欧 洲 高 校 教 授 ， 不 同 时 区 的 风 尘 仆 仆 在 此 刻 化 作 相 逢 的 笑 语 。 这 座 见 证 学 院 发 展 的 标 志 性 建 筑 ， 承 载 着 校 友 们 对 母 校 的 赤 子 之 心 ， 也 成 为 电 子 信 息 学 院 与 地 球 与 空 间 科 学 技 术 学 院 共 同 的 精 神 纽 带 。 2 0 2 4 年 ， 学 校 为 优 化 学 科 布 局 在 电 子 信 息 学 院 、 测 绘 学 院 相 关 学 科 基 础 上 ， 组 建 了 地 球 与 空 间 科 学 技 术 学 院 。 校 友 们 此 行 见 证 了 母 院 调 整 后 的 新 气 象 ， 两 院 师 生 情 谊 交 融 ， 共 话 发 展 蓝 图 。     传 承 校 训 精 神 ， 共 话 学 术 与 创 业     座 谈 会 上 ， 地 空 学 院 党 委 书 记 左 征 军 与 电 信 学 院 党 委 副 书 记 李 海 波 分 别 致 辞 ， 向 校 友 们 介 绍 了 调 整 后 两 院 在 学 科 建 设 、 科 研 创 新 等 领 域 取 得 的 成 就 ， 并 强 调 “ 自 强 、 弘 毅 、 求 是 、 拓 新 ” 的 校 训 始 终 是 学 院 发 展 的 精 神 内 核 。     校 友 代 表 们 的 分 享 展 现 了 珞 珈 学 子 的 多 元 成 就 ：     北 京 大 学 地 球 与 空 间 科 学 学 院 田 晖 教 授 深 耕 空 间 物 理 前 沿 ， 践 行 “ 求 是 ” 精 神 ；     武 汉 大 学 人 工 智 能 学 院 夏 桂 松 教 授 以 人 工 智 能 成 果 诠 释 “ 拓 新 ” 担 当 ；     中 山 大 学 徐 永 健 副 研 究 员 聚 焦 产 学 研 融 合 ， 彰 显 科 技 报 国 情 怀 ；     高 文 礼 、 周 虎 两 位 校 友 回 顾 创 业 历 程 ， 以 “ 弘 毅 ” 精 神 激 励 在 场 所 有 同 学 。 活 动 最 后 ， 2 0 0 1 级 1 9 个 班 6 0 0 余 名 学 生 的 辅 导 员 郭 永 军 老 师 登 台 总 结 。 他 深 情 回 顾 与 学 子 们 共 度 的 青 春 岁 月 ， 感 慨 道 ： “ 看 着 当 年 青 涩 的 少 年 成 长 为 顶 尖 学 者 、 行 业 栋 梁 ， 这 是 教 育 工 作 者 最 珍 贵 的 收 获 。 ” 他 寄 语 校 友 永 葆 珞 珈 人 “ 自 强 不 息 、 开 拓 创 新 ” 的 精 神 品 格 ， 并 欢 迎 学 子 们 常 回 珈 看 看 。 赓 续 珞 珈 情 怀 ， 反 哺 母 校 发 展     活 动 期 间 ， 校 友 们 参 观 校 史 馆 与 万 林 艺 术 博 物 馆 ， 重 温 武 大 百 卅 风 华 。 联 谊 活 动 上 ， 同 窗 交 流 甚 欢 ， 共 叙 青 春 往 事 ， 院 友 们 纷 纷 表 示 会 持 续 关 注 学 院 发 展 ， 并 对 学 院 发 展 做 出 更 大 贡 献 。 廿 载 光 阴 弹 指 过 ， 五 洲 游 子 载 梦 归 。 当 校 友 们 在 樱 花 大 道 合 影 时 ， 晨 光 中 的 老 斋 舍 依 旧 飞 檐 如 画 。 正 如 主 持 人 所 言 ： “ 今 天 我 们 用 脚 步 丈 量 过 世 界 的 校 友 们 ， 又 一 次 被 珞 珈 山 的 经 纬 度 收 拢 — — 这 里 永 远 寄 存 着 我 们 的 少 年 坐 标 。 ”     临 别 之 际 ， 2 0 0 1 级 电 子 信 息 科 学 与 技 术 专 业 2 班 的 刘 俊 国 赋 诗 一 首 — — 2 0 2 5 相 聚 珞 珈 ： 图 书 馆 的 指 针 仍 在 丈 量 光 阴 我 们 在 于 刚 · 宋 晓 楼 重 逢 斑 驳 的 白 发 丝 里 藏 着 电 路 图 皱 纹 中 流 淌 着 数 据 流 解 锁 往 事 时 珞 珈 山 正 把 云 絮 编 成 光 纤 接 通 那 些 年 未 说 完 的 电 磁 波 实 验 室 结 满 时 光 记 忆 有 人 把 算 法 刻 进 年 轮 有 人 将 代 码 种 进 稻 田 当 年 共 用 的 示 波 器 仍 在 跳 动 只 是 此 刻 的 波 纹 里 游 动 着 3 8 万 公 里 外 的 月 光 — — 那 是 我 们 错 过 的 卫 星 正 替 人 类 向 宇 宙 发 信 号 信 息 学 部 操 场 的 星 图 早 已 更 新 纠 缠 的 量 子 掠 过 每 人 肩 头 有 人 指 着 东 湖 说 ： 看 ， 我 们 当 年 调 试 的 波 长 涟 漪 便 泛 起 二 进 制 的 光 斑 惊 起 白 鹭 的 瞬 间 湖 泊 开 始 解 析 青 春 的 源 代 码 珞 珈 山 用 磁 场 收 集 所 有 叹 息 在 新 电 信 楼 的 收 音 机 里 调 频 至 2 0 2 5 . 0 0 M H z 沙 沙 声 中 浮 出 泛 黄 的 课 表 未 拆 封 的 情 书 以 及 某 个 春 夜 宿 舍 光 猫 的 绿 光 至 今 仍 在 时 光 里 闪 烁 微 光 当 行 政 楼 传 来 整 点 的 钟 声 我 们 像 被 召 回 的 电 子 重 新 排 列 成 当 年 的 星 座 只 是 这 次 散 场 时 没 有 熄 灯 的 催 促 只 有 珞 珈 山 把 我 们 的 影 子 折 叠 成 一 张 张 可 擦 写 的 光 盘 存 入 永 恒 的 缓 存 区 （ 临 别 前 ， 我 们 在 电 信 邮 筒 投 下 空 信 封 让 二 十 年 后 归 来 的 电 磁 波 ， 继 续 在 信 纸 上 写 下 未 完 成 的 麦 克 斯 韦 方 程 组 。 ） （ 通 讯 员 ： 郭 永 军 、 周 明 星 ， 摄 影 ： 2 0 0 1 级 校 友 ） 0 6 2 0 2 5 0 5 电 子 信 息 学 院 举 行 第 六 届 “ 9 1 5 3 2 ” 奖 助 学 金 颁 奖 及 座 谈 活 动 2 0 2 5 年 4 月 3 0 日 下 午 ， 武 汉 大 学 电 子 信 息 学 院 于 文 理 学 部 于 刚 · 宋 晓 楼 B 6 2 1 会 议 室 隆 重 举 行 了 第 六 届 “ 9 1 5 3 2 ” 奖 助 学 金 颁 奖 仪 式 及 座 谈 交 流 会 。 此 次 活 动 不 仅 是 学 院 对 优 秀 学 生 的 表 彰 和 鼓 励 ， 也 是 9 1 5 3 2 班 校 友 毕 业 3 0 周 年 回 校 庆 祝 活 动 的 重 要 组 成 部 分 ， 吸 引 了 9 1 5 3 2 班 众 多 校 友 线 上 与 线 下 共 同 参 与 。 颁 奖 仪 式 于 1 4 : 3 0 准 时 开 始 ， 由 学 院 党 委 副 书 记 李 海 波 主 持 。 会 上 ， 副 院 长 陈 洪 波 宣 读 了 颁 奖 决 定 ， 对 获 奖 学 生 表 示 了 热 烈 的 祝 贺 ， 并 强 调 了 “ 9 1 5 3 2 ” 奖 助 学 金 在 激 励 学 生 勤 奋 学 习 、 科 研 创 新 方 面 的 重 要 作 用 。 紧 接 着 ， 恰 逢 毕 业 3 0 周 年 回 校 的 9 1 5 3 2 班 校 友 代 表 依 次 为 获 奖 学 生 颁 发 了 奖 助 学 金 。 校 友 们 不 仅 为 学 生 提 供 了 物 质 上 的 支 持 ， 还 通 过 分 享 个 人 经 历 ， 为 学 生 提 供 了 宝 贵 的 精 神 指 导 。 颁 奖 环 节 后 ， 2 0 2 1 级 获 奖 学 生 代 表 汪 铭 鑫 发 表 了 感 言 ， 表 达 了 对 学 院 和 校 友 的 感 激 之 情 ， 并 承 诺 将 继 续 努 力 学 习 ， 为 社 会 贡 献 力 量 。 颁 奖 仪 式 结 束 后 ， 与 会 人 员 进 行 了 座 谈 交 流 ， 校 友 与 在 校 学 生 就 学 习 、 科 研 、 职 业 规 划 等 议 题 进 行 了 深 入 探 讨 ， 现 场 氛 围 庄 重 而 和 谐 。 会 后 获 奖 学 生 和 9 1 5 3 2 班 校 友 代 表 一 同 参 观 学 院 新 大 楼 ， 了 解 学 院 现 在 建 设 和 发 展 情 况 。 此 次 “ 9 1 5 3 2 ” 奖 助 学 金 颁 奖 仪 式 及 座 谈 交 流 会 的 举 办 ， 不 仅 为 优 秀 学 生 提 供 了 实 质 性 的 支 持 ， 同 时 也 为 校 友 与 在 校 学 生 搭 建 了 交 流 平 台 ， 进 一 步 加 深 了 校 友 与 母 校 之 间 的 联 系 ， 为 学 院 的 未 来 发 展 注 入 了 新 的 动 力 。 武 汉 大 学 电 子 信 息 学 院 将 继 续 秉 承 “ 明 德 博 学 ， 知 行 合 一 ” 的 校 训 ， 致 力 于 培 养 更 多 优 秀 人 才 。 （ 通 讯 员 ： 周 红 智 ） 0 6 2 0 2 5 0 5 电 子 信 息 学 院 开 展 五 一 国 际 劳 动 节 走 访 慰 问 活 动 为 大 力 弘 扬 劳 模 精 神 、 劳 动 精 神 和 工 匠 精 神 ， 在 五 一 国 际 劳 动 节 即 将 到 来 之 际 ， 学 院 组 织 开 展 走 访 慰 问 劳 动 模 范 代 表 活 动 ， 学 院 党 委 副 书 记 李 海 波 、 王 蔡 华 ， 副 院 长 陈 洪 波 带 领 办 公 室 工 作 人 员 开 展 走 访 慰 问 ， 为 劳 模 代 表 送 上 节 日 问 候 与 祝 福 。 此 次 走 访 慰 问 活 动 ， 聚 焦 湖 北 省 文 教 卫 先 进 工 作 者 高 宝 山 、 湖 北 省 先 进 科 技 工 作 者 曹 庆 源 、 湖 北 省 五 一 劳 动 奖 章 获 得 者 杨 剑 锋 三 位 杰 出 代 表 。 他 们 凭 借 卓 越 的 专 业 能 力 与 无 私 奉 献 精 神 ， 在 各 自 领 域 发 光 发 热 ， 为 学 院 发 展 做 出 突 出 贡 献 ， 是 全 体 教 职 工 学 习 的 榜 样 。 走 访 慰 问 中 ， 学 院 领 导 与 劳 模 们 亲 切 交 谈 ， 详 细 了 解 他 们 的 工 作 生 活 情 况 ， 认 真 倾 听 奋 斗 故 事 ， 并 对 他 们 的 辛 勤 付 出 致 以 诚 挚 感 谢 。 慰 问 活 动 在 表 达 对 劳 模 的 敬 意 的 同 时 ， 旨 在 营 造 尊 重 、 关 爱 、 学 习 劳 模 的 浓 厚 氛 围 ， 激 励 广 大 教 职 工 以 先 进 模 范 为 榜 样 ， 积 极 投 身 学 校 “ 双 一 流 ” 建 设 。 未 来 ， 学 院 将 持 续 加 强 对 劳 模 的 关 心 关 爱 ， 充 分 发 挥 榜 样 引 领 作 用 ， 激 发 教 职 工 的 工 作 热 情 ， 为 学 院 高 质 量 发 展 注 入 新 动 能 。 走 访 慰 问 湖 北 省 文 教 卫 先 进 工 作 者 高 宝 山 走 访 慰 问 湖 北 省 科 技 先 进 工 作 者 曹 庆 源 走 访 慰 问 湖 北 五 一 劳 动 奖 章 获 得 者 杨 剑 锋 （ 通 讯 员 ： 王 存 、 许 智 理 ， 摄 影 ： 徐 闯 、 王 存 、 许 智 理 ） N o t i c e s 学 院 通 知 m o r e 电 子 信 息 学 院 会 议 室 预 约 使 用 通 知 各 系 、 中 心 ： 为 规 范 学 院 会 议 室 管 理 ， 合 理 调 配 使 用 资 源 ， 保 障 各 项 会 议 、 活 动 顺 利 开 展 ， 现 将 学 院 会 议 室 预 约 使 用 相 关 事 宜 通 知 如 下 ： 一 、 预 约 方 式 1 、 线 下 预 约 ： 前 往 “ 于 刚 · 宋 晓 楼 ” B 6 0 9 党 政 办 公 室 ， 在 “ 会 议 室 登 记 本 ” 上 查 询 登 记 ， 完 成 预 约 ； 2 、 线 上 预 约 系 统 正 在 筹 备 中 ， 近 期 即 将 上 线 ； 3 、 会 议 室 仅 限 学 院 师 生 预 约 ， 没 有 预 约 不 得 随 意 使 用 。 二 、 使 用 规 范 1 、 优 先 使 用 原 则 ： 会 议 室 优 先 保 障 学 院 重 要 会 议 、 重 要 科 研 活 动 使 用 ， 由 党 政 办 统 筹 安 排 ； 2 、 爱 护 公 共 设 施 ， 会 议 结 束 后 自 觉 清 理 会 议 室 卫 生 ， 将 桌 椅 摆 放 整 齐 ， 关 闭 电 器 设 备 及 门 窗 ； 原 则 上 不 能 随 意 调 整 会 议 室 桌 椅 布 局 ， 如 需 调 整 请 提 前 和 党 政 办 报 备 ； 3 、 科 学 安 排 使 用 时 间 ， 避 免 资 源 浪 费 。 三 、 联 系 方 式 会 议 室 管 理 员 ： 王 聪 办 公 地 点 ： “ 于 刚 · 宋 晓 楼 ” B 6 0 9 党 政 办 公 室 联 系 电 话 ： 0 2 7 6 8 7 5 6 2 7 5 四 、 其 他 未 尽 事 宜 由 学 院 党 政 办 协 调 处 理 电 子 信 息 学 院 党 政 办 公 室 2 0 2 5 年 5 月 1 4 日 具 体 会 议 室 情 况 如 下 ： 【 A 3 0 1 会 议 室 】 【 A 3 0 3 会 议 室 】 【 A 6 0 1 会 议 室 】 【 A 6 0 3 会 议 室 】 【 A 6 2 4 会 议 室 】 【 B 6 1 8 会 议 室 】 【 B 6 2 1 会 议 室 】 【 B 6 2 4 会 议 室 】 【 A 7 1 2 报 告 厅 】 2 0 2 5 0 5 1 4 1 3 2 0 2 5 0 5 武 汉 大 学 电 子 信 息 学 院 专 业 学 位 研 究 生 校 外 兼 职 导 师 选 聘 通 知 1 3 2 0 2 5 0 5 关 于 做 好 2 0 2 5 年 第 一 批 聘 期 制 教 师 申 请 固 定 教 职 有 关 工 作 的 通 知 1 2 2 0 2 5 0 5 电 子 信 息 学 院 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 学 术 学 位 硕 士 研 究 生 硕 博 连 读 生 第 二 次 选 拔 考 核 实 施 细 则 0 9 2 0 2 5 0 5 转 发 武 汉 大 学 2 0 2 5 年 卓 工 博 士 专 项 综 合 考 核 录 取 工 作 的 通 知 （ 0 8 5 5 机 械 ） 0 9 2 0 2 5 0 5 转 发 | 关 于 组 织 研 究 生 参 加 第 八 届 中 国 研 究 生 创 “ 芯 ” 大 赛 武 汉 大 学 选 拔 赛 的 通 知 I n f o r m a t i o n s 信 息 公 开 m o r e 电 子 信 息 学 院 关 于 聘 期 制 专 业 技 术 支 撑 岗 人 员 聘 期 考 核 和 转 固 定 编 制 评 估 考 核 的 公 示 根 据 学 校 《 关 于 做 好 2 0 2 5 年 聘 期 制 专 业 技 术 支 撑 岗 人 员 聘 期 考 核 和 转 固 定 编 制 评 估 考 核 有 关 工 作 的 通 知 》 要 求 ， 学 院 于 2 0 2 5 年 5 月 9 日 召 开 了 综 合 评 价 会 议 ， 对 聘 期 制 实 验 技 术 人 员 赵 久 瑞 进 行 了 考 核 。 经 综 合 评 议 、 党 政 联 席 会 议 通 过 ， 赵 久 瑞 聘 期 考 核 结 果 为 特 别 优 秀 并 同 意 推 荐 至 学 校 参 加 聘 期 考 核 和 转 固 定 编 制 评 估 考 核 。 现 将 上 述 情 况 予 以 公 示 ， 公 示 期 为 2 0 2 5 年 5 月 1 3 日 至 2 0 2 5 年 5 月 1 9 日 ， 公 示 期 间 如 有 异 议 ， 请 书 面 向 学 院 党 政 办 反 馈 ， 联 系 电 话 6 8 7 7 8 5 3 7 。 特 此 公 示   电 子 信 息 学 院 2 0 2 5 年 5 月 1 3 日 2 0 2 5 0 5 1 3 0 9 2 0 2 5 0 5 电 子 信 息 学 院 关 于 2 0 2 5 年 度 人 才 类 学 科 建 设 拟 资 助 项 目 的 公 示 0 9 2 0 2 5 0 5 武 汉 大 学 电 子 信 息 学 院 学 生 会 第 二 十 五 届 主 席 团 候 选 人 建 议 人 选 公 示 0 8 2 0 2 5 0 5 关 于 2 0 2 4 年 度 黄 金 屋 “ 知 行 ” 奖 学 金 、 “ 树 人 ” 奖 教 金 拟 推 荐 名 单 公 示 0 7 2 0 2 5 0 5 电 子 信 息 学 院 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 （ 第 二 次 ） 博 士 研 究 生 学 科 综 合 考 试 结 果 公 示 2 1 2 0 2 5 0 4 关 于 2 0 2 5 年 度 武 汉 大 学 “ 学 雷 锋 志 愿 服 务 月 ” 先 进 个 人 拟 推 荐 名 单 的 公 示 T r e n d s 学 术 动 态 m o r e 学 术 讲 座 公 告 语 音 分 离 及 其 泛 化 主 讲 人 : 王 中 秋 副 教 授 时 间 : 2 0 2 5 年 4 月 2 7 日 （ 周 日 ） 上 午 9 ： 0 0 地 点 : 武 汉 大 学 电 子 信 息 学 院 （ 于 刚 · 宋 晓 楼 ） B 6 2 1 会 议 室 了 解 详 情 学 术 讲 座 公 告 一 个 定 理 ， 半 世 纪 超 分 辨 主 讲 人 : 杨 在 教 授 时 间 : 2 0 2 5 年 4 月 2 4 日 （ 周 四 ） 上 午 1 0 : 0 0 地 点 : 武 汉 大 学 信 息 学 部 西 区 综 合 楼 5 0 1 会 议 室 了 解 详 情 学 术 讲 座 公 告 结 合 双 耳 听 觉 感 知 的 语 音 增 强 方 法 主 讲 人 : 潘 宁 宁 时 间 : 2 0 2 5 / 4 / 1 1 1 5 : 0 0 中 国 标 准 时 间 北 京 地 点 : 武 汉 大 学 电 子 信 息 学 院 （ 信 息 学 部 西 区 综 合 楼 ） 4 0 1 会 议 室 了 解 详 情 学 术 讲 座 公 告 新 世 纪 的 主 动 噪 声 控 制 ： 过 去 、 现 在 和 未 来 ？ 主 讲 人 : 石 栋 元 教 授 时 间 : 2 0 2 5 年 4 月 1 2 日 （ 周 六 ） 上 午 9 ： 0 0 地 点 : 武 汉 大 学 电 子 信 息 学 院 （ 信 息 学 部 西 区 综 合 楼 ） 7 0 9 会 议 室 了 解 详 情 S c i e n c e 科 学 研 究 m o r e 2 0 2 5 0 1 1 0 我 院 多 名 教 授 、 博 士 生 入 选 全 球 前 2 % 顶 尖 科 学 家 榜 单 2 0 2 4 1 2 1 0 突 破 ！ 学 院 2 0 2 4 年 度 获 批 2 0 项 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 2 0 2 4 1 0 1 2 我 院 博 士 生 荣 获 2 0 2 4 年 全 国 行 星 科 学 大 会 “ 优 秀 论 文 奖 ” T r a i n i n g 人 才 培 养 m o r e 2 0 2 5 0 4 0 2 “ 芯 ” 动 吴 江 ， “ 职 ” 引 未 来 | 武 汉 大 学 电 子 信 息 学 院 2 0 2 5 年 苏 州 名 企 行 2 0 2 5 0 1 0 1 【 教 与 学 的 革 命 】 我 院 教 师 在 首 届 全 国 电 子 信 息 类 专 业 高 校 教 师 智 慧 教 学 案 例 竞 赛 中 获 佳 绩 2 0 2 4 1 2 3 1 案 例 教 学 启 发 思 辨 实 践 研 究 驱 动 培 养 — — 《 电 子 信 息 工 程 案 例 》 系 列 讲 座 成 功 举 办 I m p r e s s i o n 电 信 印 象 m o r e 武 汉 大 学 电 子 信 息 学 院 宣 传 片 《 廿 载 风 华 ， 奋 发 以 逐 》 武 汉 大 学 电 子 信 息 学 院 2 0 2 4 招 生 宣 传 片 电 子 信 息 工 程 专 业 宣 传 片 武 汉 大 学 电 子 信 息 学 院 宣 传 画 册 S u b j e c t s 专 题 链 接 作 风 建 设 党 建 工 作 2 0 周 年 院 庆 院 友 天 地 会 议 室 预 约 教 学 与 实 验 中 心 A N T I S 本 科 生 院 武 汉 大 学 研 究 生 院 科 学 技 术 发 展 研 究 院 人 事 部 财 务 部 工 会 学 院 地 址 : 湖 北 省 武 汉 市 武 昌 区 八 一 路 2 9 9 号 ( 4 3 0 0 7 2 ) A d d r e s s : N o . 2 9 9 B a y i R o a d , W u h a n , H u b e i ( P . R . C . : 4 3 0 0 7 2 ) 联 系 电 话 ( T e l ) : ( + 8 6 ) 2 7 6 8 7 5 6 2 7 5 / 6 8 7 7 8 5 3 7 传 真 ( F a x ) : ( + 8 6 ) 2 7 6 8 7 7 8 5 3 7 网 址 ( H t t p ) : H t t p : / / e i s . w h u . e d u . c n 联 系 邮 箱 ( E m a i l ) : e i s y b @ w h u . e d u . c n 武 汉 大 学 电 子 信 息 学 院 官 方 微 信 公 众 号 © C o p y r i g h t 2 0 2 3 武 汉 大 学 电 子 信 息 学 院 版 权 所 有 学 院 概 况 学 院 简 介 历 史 沿 革 学 院 寄 语 现 任 领 导 组 织 机 构 学 院 委 员 会 师 资 队 伍 师 资 力 量 各 系 教 师 导 师 风 采 高 层 次 人 才 实 验 人 员 管 理 人 员 学 科 建 设 学 科 专 业 重 点 学 科 学 科 平 台 科 学 研 究 科 研 通 知 科 研 新 闻 学 术 动 态 科 研 机 构 成 果 展 示 教 学 培 养 教 学 通 知 教 学 新 闻 培 养 方 案 精 品 课 程 竞 赛 动 态 学 生 工 作 学 工 通 知 学 生 活 动 学 生 党 建 共 青 团 工 作 学 生 会 研 究 生 会 学 生 社 团 就 业 服 务 对 外 交 流 合 作 项 目 交 流 新 闻 留 学 通 知 党 群 行 政 综 合 通 知 综 合 新 闻 院 友 天 地 院 友 动 态 院 友 风 采 院 友 名 录

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