馨 童 儿 童 发 展 中 心 广 州 市 花 都 区 资 深 专 业 自 闭 症 | 发 育 迟 缓 | 感 统 失 调 康 复 训 练 机 构 欢 迎 来 到 广 州 馨 童 康 复 科 技 有 限 公 司 网 站 地 图 s i t e m a p 联 系 我 们 全 国 服 务 热 线 ： 1 9 9 2 5 8 0 0 4 4 5 网 站 首 页 课 程 介 绍 资 讯 动 态 专 业 文 献 中 心 动 态 病 症 名 词 师 资 团 队 感 统 治 疗 师 言 语 治 疗 师 认 知 治 疗 师 风 采 展 示 环 境 展 示 上 课 情 景 免 费 体 验 联 系 我 们 热 门 关 键 词 ： 　 自 闭 症 孤 独 症 发 育 迟 缓 认 知 理 解 言 语 发 音 课 程 介 绍 认 知 理 解 1 . 招 生 对 象 0 － 1 1 岁 领 有 身 心 障 碍 手 册 或 发 . . . 言 语 发 音 1 、 招 生 对 象 0 － 1 1 岁 领 有 身 心 障 碍 手 册 或 发 . . . 感 觉 统 合 1 、 招 生 对 象 0 － 1 1 岁 领 有 身 心 障 碍 手 册 或 发 . . . 游 戏 与 文 化 介 入 1 、 招 生 对 象 0 － 1 1 岁 领 有 身 心 障 碍 手 册 或 发 . . . 广 州 馨 童 康 复 科 技 有 限 公 司 服 务 流 程 1 . 咨 询 入 学 测 评 ； 　 2 . 制 定 个 性 化 训 练 计 划 ； 　 3 . 家 长 带 孩 子 按 时 上 课 ； 　 4 . 测 评 调 整 训 练 计 划 ； 　 5 . 测 评 根 据 测 评 结 果 推 荐 进 入 幼 儿 园 或 小 学 ； 馨 童 儿 童 发 展 中 心 优 势 C h o o s e o u r f o u r b i g r e a s o n s 课 程 特 色 全 方 位 进 阶 式 行 为 个 人 工 作 社 交 自 理 常 识 大 运 动 认 知 言 语         家 长   好 评 张 女 士 ： “ 说 实 话 ， 我 觉 得 是 非 常 意 外 的 ， 因 为 根 本 没 想 到 过 小 孩 会 有 那 么 大 进 步 ！ ” 何 先 生 ： “ 感 谢 馨 童 儿 童 发 展 中 心 所 有 老 师 对 孩 子 的 帮 助 ， 从 刚 开 始 社 交 能 力 差 ， 只 能 说 简 单 的 叠 字 ， 到 现 在 主 动 与 家 人 同 学 交 流 ， 在 幼 儿 园 正 常 学 习 融 入 集 体 ， 每 天 在 跟 他 交 流 中 总 可 以 给 人 带 来 惊 喜 。 ” 李 女 士 ： “ 感 谢 老 师 们 用 心 地 教 育 ， 支 持 和 鼓 励 ， 感 谢 你 们 提 供 这 么 好 的 机 构 服 务 ， 感 恩 不 尽 。 ” 张 女 士 ： “ 孩 子 变 化 很 大 ， 从 最 开 始 几 乎 不 能 开 口 ， 到 慢 慢 2 个 字 ， 3 个 字 ， 然 后 到 7 个 字 以 上 说 不 清 楚 ， 到 现 在 情 景 大 卡 ， 能 描 述 整 段 的 内 容 ， 确 实 是 挺 大 的 变 化 ！ ” 黄 女 士 ： “ 2 0 1 8 年 进 入 馨 童 儿 童 发 展 中 心 学 习 。 那 时 刚 刚 三 岁 半 只 会 说 爸 爸 妈 妈 。 功 夫 不 负 有 心 人 ， 一 年 的 时 间 点 ， 随 着 口 肌 和 认 知 能 力 的 提 升 ， 语 言 开 始 小 爆 发 。 ” 谢 女 士 ： “ 把 小 朋 友 抱 上 儿 童 安 全 椅 ， 给 他 系 安 全 带 的 时 候 ， 阳 阳 突 然 问 ： 妈 妈 ， 你 怎 么 不 上 班 啊 ？ 我 当 时 感 动 的 要 哭 了 ！ ” 1 9 9 2 5 8 0 0 4 4 5 广 州 馨 童 康 复 科 技 有 限 公 司 让 专 业 体 现 价 值 ！ 共 同 托 起 孩 子 的 希 望 与 奇 迹 的 明 天 ！ 用 效 果 回 报 家 长 ！ 广 州 馨 童 康 复 科 技 有 限 公 司 是 一 家 专 注 于 为 自 闭 症 、 发 育 迟 缓 、 脑 瘫 、 唐 氏 、 阿 斯 伯 格 、 感 统 失 调 、 语 言 障 碍 、 多 动 症 等 特 殊 儿 童 提 供 能 力 训 练 ， 行 为 干 预 纠 正 ， 心 智 发 展 ， 进 行 一 对 一 教 学 及 集 体 课 教 学 ， 针 对 每 位 孩 子 ， 进 行 全 面 测 评 ， 制 定 针 对 性 的 个 别 化 训 练 课 程 和 教 案 ， 因 材 施 教 ； “ 专 注 专 业 ， 用 心 教 学 ” 。 中 心 采 用 确 定 有 效 的 应 用 行 为 分 析 的 干 预 方 法 和 技 术 ， 有 效 改 善 孩 子 的 各 种 症 状 。 开 设 有 感 统 、 语 言 、 认 知 、 口 肌 、 游 戏 、 音 乐 、 手 工 、 专 注 力 等 课 程 。 查 看 更 多 师 资 团 队 T e a c h e r 查 看 更 多 + 何 老 师 孙 老 师 邓 老 师 何 老 师 + M O R E 专 业 文 献 2 0 2 1 0 1 2 2 什 么 叫 边 缘 性 自 闭 症 2 0 2 1 0 1 2 2 对 自 闭 症 儿 童 我 们 应 该 从 什 么 方 面 下 手 2 0 2 1 0 1 1 5 孤 独 症 患 者 就 业 方 向 2 0 2 1 0 1 1 5 儿 童 自 闭 症 康 复 训 练 的 几 种 引 导 方 法 2 0 1 5 0 3 0 4 感 统 失 调 影 响 儿 童 语 言 发 育 2 0 1 5 0 3 0 4 怎 样 选 择 感 统 训 练 项 目 + M O R E 中 心 动 态 2 0 2 1 0 2 0 7 2 0 2 1 年 春 节 放 假 安 排 2 0 2 0 1 2 2 8 2 0 2 1 年 元 旦 放 假 安 排 + M O R E 病 症 名 词 2 0 2 0 1 2 2 3 发 育 迟 缓 2 0 2 0 1 2 2 3 注 意 力 缺 陷 2 0 2 0 1 2 2 3 逻 辑 障 碍 2 0 2 0 1 2 2 3 学 习 障 碍 2 0 2 0 1 2 2 3 社 交 行 为 障 碍 2 0 2 0 1 2 2 3 A D H D ( 多 动 症 ， 过 度 活 跃 ) 风 采 展 示 E x h i b i t i o n 查 看 更 多 + 环 境 展 示 环 境 展 示 环 境 展 示 环 境 展 示 环 境 展 示 环 境 展 示 环 境 展 示 环 境 展 示 环 境 展 示 友 情 链 接 L I N K S 广 州 市 残 疾 人 联 合 会 | 广 东 省 残 疾 人 联 合 会 | 中 国 精 神 残 疾 人 及 亲 友 协 会 | 中 山 大 学 附 属 第 三 医 院 | 中 国 残 疾 人 联 合 会 | 花 都 自 闭 症 康 复 机 构 | 联 系 方 式 全 国 服 务 热 线 1 9 9 2 5 8 0 0 4 4 5 联 系 人 ： 何 老 师 地 　 址 ： 广 东 省 广 州 市 花 都 区 公 园 前 路 1 6 号 后 座 二 楼 ( 花 都 第 三 幼 儿 园 对 面 ) 课 程 介 绍 认 知 理 解 言 语 发 音 感 觉 统 合 游 戏 与 文 化 介 入 资 讯 动 态 专 业 文 献 中 心 动 态 病 症 名 词 师 资 团 队 感 统 治 疗 师 言 语 治 疗 师 认 知 治 疗 师 扫 一 扫 ， 加 微 信 C o p y r i g h t © 2 0 2 5 馨 童 儿 童 发 展 中 心 广 州 市 花 都 区 资 深 专 业 自 闭 症 | 发 育 迟 缓 | 感 统 失 调 康 复 训 练 机 构 　 备 案 号 ： 粤 I C P 备 2 0 2 0 1 1 5 2 9 3 号 1 本 站 部 分 内 容 图 片 来 源 于 互 联 网 ， 如 有 侵 权 第 一 时 间 联 系 管 理 员 删 除 ， 谢 谢 ！ 在 线 客 服 服 务 热 线 服 务 热 线 1 9 9 2 5 8 0 0 4 4 5 微 信 咨 询 返 回 顶 部

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