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 教 员 分 享 更 多 + 新 手 如 何 做 家 教 ？ 家 教 心 得 法 萨 芬 范 德 萨 大 陆 老 师 分 享 大 学 生 做 家 教 要 注 意 什 么 ？ 顶 尖 学 府 优 秀 教 员 约 课 热 线 : 1 8 7 0 9 7 0 2 1 4 0 更 多 优 秀 教 员 + 陈 老 师 科 目 ： 初 中 物 理   高 中 物 理     地 区 ： 湟 源 县 西 宁 重 点 高 中 在 职 一 线 教 师 ， 毕 业 于 北 京 师 范 大 学 物 理 系 ， 从 事 教 育 行 业 4 年 ， 对 教 材 娴 熟 ， 熟 悉 中 高 考 物 理 考 点 ， 教 学 经 验 丰 富 成 绩 优 秀 。 
 可 带 初 二 至 初 三 、 高 一 至 高 三 物 理 ， 可 一 对 一 辅 导 ， 也 可 以 小 班 开 课 ， 对 于 基 础 不 同 的 学 生 选 择 不 同 的 教 学 方 法 ， 对 于 孩 子 学 习 物 理 科 目 存 在 的 具 体 困 难 ， 客 观 分 析 ， 解 决 ， 掌 握 物 理 的 学 习 方 法 ， 让 学 生 物 理 成 绩 提 高 ， 将 物 理 从 薄 弱 学 科 转 变 为 优 势 学 科 。 
 所 带 过 的 学 生 成 绩 都 有 很 大 的 提 高 ， 绝 对 认 真 负 责 ， 非 诚 勿 扰 。 
 谢 谢 谷 老 师 科 目 ： 初 中 英 语   高 中 英 语     地 区 ： 城 西 区 本 人 原 籍 东 北 ， 英 语 专 业 出 身 ， 英 语 专 业 研 究 生 学 历 ， 具 有 多 年 教 学 经 验 ， 受 到 在 校 学 生 的 一 致 好 评 ， 是 学 生 喜 欢 的 老 师 ， 完 整 带 过 高 一 到 高 三 的 英 语 课 程 ， 有 系 统 教 学 的 方 法 ， 尤 其 对 于 单 词 的 记 忆 与 朗 读 有 独 特 的 方 法 ， （ 本 人 在 北 京 学 习 了 独 特 的 单 词 学 习 记 忆 方 法 ） ， 对 初 中 , 高 中 英 语 有 独 特 的 辅 导 方 式 , 并 且 获 得 很 高 的 评 价 , 本 人 只 针 对 家 教 一 对 一 , 这 样 能 够 精 心 针 对 每 一 个 学 生 因 才 施 教 , 提 高 学 习 英 语 成 绩 更 重 要 的 是 能 够 提 高 学 生 学 习 英 语 的 兴 趣 ！ 张 老 师 科 目 ： 小 学 英 语   初 中 英 语   高 中 历 史   高 中 政 治   高 中 地 理   高 中 语 文   高 中 英 语     地 区 ： 城 中 区 各 位 家 长 们 好 ， 本 人 性 格 开 朗 ， 积 极 向 上 ， 喜 欢 与 人 交 流 ， 有 良 好 的 沟 通 能 力 以 及 逻 辑 表 达 能 力 。 
 同 时 ， 有 自 己 的 一 套 学 习 方 法 ， 从 高 中 英 语 8 5 提 到 了 1 2 0 ， 对 于 语 文 及 文 综 也 有 很 多 方 法 模 板 。 
 高 考 完 曾 带 过 初 二 ， 高 一 高 二 学 生 的 英 语 ， 成 绩 均 有 2 0 的 明 显 进 步 ， 并 对 英 语 产 生 兴 趣 。 
 我 会 秉 着 “ 授 人 以 鱼 不 如 授 人 以 渔 ” 的 教 学 方 式 以 及 严 谨 负 责 人 的 教 学 态 度 做 好 事 情 。 
 赵 老 师 科 目 ： 小 学 数 学   初 中 数 学   初 中 物 理   初 中 化 学   初 中 数 学   初 中 物 理   初 中 数 学   初 中 物 理   高 中 数 学   高 中 化 学   高 中 物 理   高 中 数 学   高 中 物 理   高 中 数 学   高 中 物 理     地 区 ： 湟 源 县 本 人 毕 业 于 哈 尔 滨 工 业 大 学 ， 2 1 1 院 校 自 动 化 专 业 以 前 有 家 教 经 历 ， 能 引 导 孩 子 具 备 数 学 物 理 思 想 索 老 师 科 目 ： 小 学 全 科   初 中 地 理   初 中 政 治   初 中 语 文   初 中 英 语   初 中 数 学   初 中 语 文   初 中 英 语   高 中 语 文   高 中 英 语   高 中 语 文   高 中 英 语     地 区 ： 城 西 区 我 的 高 考 英 语 成 绩 1 1 7 语 文 成 绩 1 2 1 可 教 授 作 文 写 法 ， 现 在 也 是 网 文 作 家 齐 老 师 科 目 ： 小 学 全 科   初 中 语 文   初 中 英 语   初 中 数 学   初 中 语 文   初 中 英 语   初 中 数 学   高 中 历 史   高 中 政 治   高 中 地 理   高 中 政 治   高 中 语 文   高 中 英 语   高 中 数 学   高 中 语 文   高 中 英 语   高 中 数 学   地 区 ： 湟 中 县 本 人 毕 业 于 青 海 湟 川 中 学 ， 高 考 分 数 为 文 科 6 0 5 分 ， 其 中 数 学 1 3 8 分 ， 英 语 1 4 0 分 ， 文 综 2 4 0 分 。 
 如 今 就 读 于 武 汉 大 学 文 学 院 汉 语 言 文 学 专 业 ， 在 校 成 绩 优 异 ， 2 0 1 9 2 0 2 0 学 年 专 业 总 成 绩 排 名 1 2 / 1 8 0 。 
 本 人 性 格 外 向 ， 易 于 沟 通 ， 有 充 足 的 耐 心 。 
 曾 在 高 考 结 束 的 暑 假 带 了 两 个 本 校 学 弟 学 妹 ， 且 家 长 反 馈 效 果 较 好 ， 并 在 疫 情 期 间 在 家 带 十 一 中 初 中 生 的 初 中 英 语 和 语 文 ， 反 馈 效 果 也 比 较 好 。 
 并 且 因 为 专 业 原 因 ， 还 能 在 教 授 语 文 学 科 基 础 知 识 的 同 时 拓 宽 知 识 面 。 
 从 更 简 单 的 角 度 掌 握 知 识 。 
 1 . 2 0 1 9 年 7 月 ， 高 三 数 学 ， 从 最 初 的 八 十 分 左 右 提 升 到 一 成 功 案 例 更 多 + 成 功 案 例 ： 城 西 区 学 员 聘 请 野 教 员 ( 编 号 ： T 2 4 0 0 3 1 ) 成 功 案 例 ： 城 中 区 学 员 聘 请 野 教 员 ( 编 号 ： T 2 4 0 0 3 1 ) 成 功 案 例 ： 城 西 区 学 员 聘 请 教 员 ( 编 号 ： ) 成 功 案 例 ： 城 西 区 学 员 聘 请 教 员 ( 编 号 ： ) 成 功 案 例 ： 城 东 区 学 员 聘 请 教 员 ( 编 号 ： ) 成 功 案 例 ： 学 员 聘 请 教 员 ( 编 号 ： ) 成 功 案 例 ： 学 员 聘 请 教 员 ( 编 号 ： ) 成 功 案 例 ： 学 员 聘 请 教 员 ( 编 号 ： ) 成 功 案 例 ： 学 员 聘 请 教 员 ( 编 号 ： ) 成 功 案 例 ： 学 员 聘 请 教 员 ( 编 号 ： ) 1 告 知 需 求 通 过 在 线 客 服 、 咨 询 电 话 等 渠 道 告 知 我 们 您 的 上 课 需 求 2 匹 配 老 师 根 据 您 的 需 求 ， 竭 诚 为 您 挑 选 并 审 核 最 优 质 合 适 的 教 员 3 免 费 试 教 老 师 将 上 门 试 教 ， 如 果 您 不 满 意 ， 无 需 支 付 任 何 费 用 4 确 认 授 课 您 对 教 员 满 意 后 ， 确 认 正 式 授 课 ， 完 成 后 可 对 老 师 进 行 评 价 合 作 伙 伴 等 你 下 课 友 情 链 接 ： 家 教 常 见 问 题 英 语 家 教 一 对 一 家 教 小 学 生 家 教 大 学 生 家 教 李 老 师 家 教 百 度 关 于 我 们 关 于 我 们 联 系 我 们 用 户 协 议 服 务 指 南 家 长 帮 助 罗 老 师 家 教 心 得 分 享 老 师 帮 助 支 付 方 式 投 诉 维 权 服 务 条 款 隐 私 保 护 侵 权 处 理 免 责 说 明 联 系 我 们 1 8 7 0 9 7 0 2 1 4 0 海 量 师 资 · 专 属 助 教 在 线 客 服 关 注 微 信 【 扫 一 扫 】 马 上 请 家 教 C o p y r i g h t © 2 0 1 7 版 权 所 有 ： 西 宁 李 老 师 教 育 咨 询 有 限 公 司 　 备 案 号 ： 青 I C P 备 2 0 2 4 0 0 2 4 2 9 号 1 　 地 址 ： 　 电 话 ： 1 8 7 0 9 7 0 2 1 4 0 　 邮 箱 ： 3 3 9 8 5 3 4 5 4 6 @ q q . c o m 大 量 源 码 ， 持 续 更 新 ： w w w . l a n r e n z h i j i a . c o m 关 闭 客 户 服 务 热 线 1 8 7 0 9 7 0 2 1 4 0 在 线 客 服

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